Megan LAYRE-CASSOU - Thèse en cours

Doctorat Science de l'éducation et de la formation

- Université de Bordeaux

Ecole doctorale : Sociétés, Politique, Santé Publique

Sujet : Les bénéfices de la lecture suivie d'une oeuvre intégrale en anglais pour des étudiants non spécialistes. L’utilisation du roman jeunesse britannique en première année de licence pour des étudiants au niveau inférieur à B2.

Mots-clés de la thèse : anglais,didactique,lecture,littérature jeunesse,

Direction de thèse : Marie-Anne CHATEAUREYNAUD

Co-encadrement de thèse : Marie-France BURGAIN

Unité de recherche : Laboratoire d'épistémologie et didactiques disciplinaires, professionnelle et comparée de Bordeaux EA 7441 - BORDEAUX

Master - Arts, Lettres, Langues et Civilisations, mention Assez Bien

obtenu en juin 2014 - UPPA
Option : spécialité Métiers de l'Enseignement en Lettres et Langues,
Langues Vivantes : Anglais C2 - Courant - Espagnol B2 - Intermédiaire supérieur - Français C2 - Maternel

Dernière mise à jour le 12 septembre 2024