Objectifs :
Nous proposons à des étudiant.e.s en première ou deuxième année de doctorat d’intégrer dans leur parcours de formation la participation au programme de mentorat, créé et soutenu par l’association Femmes & Sciences. Ce programme a pour objectif d’accompagner les doctorant.e.s et de les inciter à construire leur projet de carrière, en réfléchissant aux possibilités et aux choix qui s’ouvrent à eux/elles avec l’aide de personnes d’expérience et de confiance qui seront leurs mentors. Ce dispositif permet à un binôme de volontaires mentor/doctorant.e (n’appartenant pas à la même unité) de s’intégrer dans une démarche d’enrichissement mutuel et de partager leurs connaissances, leurs expériences, leur soutien et leurs encouragements.
Le module proposé, d’un volume horaire de 25 heures a pour vocation de participer à la réussite du projet des doctorant.e.s en leur offrant :
1. Des échanges individuels réguliers avec leur mentor (1 fois/mois).

2. Des cercles de discussion thématiques et des ateliers de formation collective pour répondre à leurs besoins et questionnements, comme par exemple, équilibre vie privée/vie professionnelle, confiance en soi, rechercher un post-doc, apprendre les règles de l’emploi dans le secteur industriel, post-doc à l’étranger, développer son réseau, etc.

3. Des séminaires et témoignages pour présenter, entre autres, divers métiers et parcours en lien avec la recherche scientifique dans les secteurs académique et privé.

Programme :
- 8 Décembre 2022 (3h) : Soirée de lancement, faire connaissance et mise en place des binômes
18h-21h : Présentation de l’association Femmes & Sciences, présentation de la formation « Cercle de mentorat » et du programme, retour d’expérience de la formation mentorat à Toulouse (Dr. Julien Batut), mise en place des binômes et discussion, suivie d’un cocktail
- 12 Janvier 2023 (3h) : Atelier : faire connaissance et se connaître soi-même
Jeu de rôle : Identifier son clown ! (Laura Dhenin)
- 9 Février 2023 (2h) : Table ronde « Bourses L’Oréal »
Pourquoi postuler, comment postuler, critères de sélection
Intervention de trois chercheuses
Dr. Elodie CHOQUE, référente bourse L'Oréal pour l'université d'Amiens, Prof. Sophie TISON, experte scientifique pour ces bourses, Dr. Gaëlle RONDEPIERRE, ancienne lauréate d'une bourse L'Oréal

- 23 Mars 2023 (3h) : Atelier « reprendre confiance en soi et en ses capacités »
Définition de différents « syndromes » : imposteur, effet Matilda, Belle au bois dormant, …
Comprendre ces syndromes au travers de la psychanalyse
Des « clefs » pour prévenir, reconnaître et sortir de ces schémas

- 4 Avril 2023 (2h) : Table ronde « Equilibre vie privée/vie publique »
Thématiques : gestion de maternité, congé parental, congé sabbatique, disponibilité, suivi conjoint(e)
Intervenants de l’industrie, de l’Université, du droit du travail et d’une doctorante ayant eu des enfants durant sa thèse
- 16 Mai 2023 (2h) : Témoignage femmes scientifiques
Témoignages de carrières de 3 femmes scientifiques (PDG dans l’industrie, Directrice Ecole d’Ingénieur, Candidate à la Présidence d’une Université)
- Juin 2023 (2h) : Atelier - Prendre en main les réseaux sociaux et développer son réseau
- Juillet 2023 (2h) : Table ronde - Carrières dans le public/privé
Interventions d’une chercheuse du privé (Dr. Laura Dubrulle (Mader), d’une chercheuse du public (Prof. Sophie Duquesne), d’une chercheuse au CNRS (Dr. Gaëlle Lefer) et d’une chercheuse ayant travaillé dans le public et le privé (Dr. Anne-Laure Fameau)
- Septembre 2023 (3h) : Table ronde – Harcèlement(s)au travail, violences sexistes et sexuelles
Prévenir et interlocuteurs privilégiés : Présentation de la maison de la médiation et des cellules « harcèlements » CESAHM & CEVIHS de l’Université de Lille
Le rôle de l’assistant de prévention - Gestion du harcèlement dans le privé
Témoignages de chercheuses

- Octobre 2023 (2h) : Témoignages femmes scientifiques
Témoignages de carrières de 3 femmes scientifiques : Chercheuse étrangère ayant une carrière internationale, Chercheuse impliquée dans les problématiques de parité homme/femme, Directrice d’Institut
- Novembre 2023 (2h) : Table ronde - Post-doc à l’étranger
Pourquoi un post-doc à l’étranger?
Les étapes :Le bon moment pour le chercher ? Comment s’y prendre?
Avantages et difficultés rencontrées
Le retour en France
Témoignages de chercheuses ayant effectué un post-doctorat à l’étranger (Suède, USA…)

- Décembre 2023 (3h) : Soirée de fin et accueil nouvelle promotion
Retour d’expérience de la promotion 2022-2023, accueil de la nouvelle promotion et formation des binômes mentor(e)s/mentoré(e)s

Equipe pédagogique :
Enseignantes, enseignantes-chercheuses et chercheuses d’établissements publics et privés, coachs et intervenants extérieurs, membres de l’association Femmes & Sciences. Comité de pilotage : Maude JIMENEZ, Anne-Laure FAMEAU, Laura DUBRULLE, Rozenn RAVALLEC, Morgane MASSE, Gaëlle LE FER, Sophie BARRAU, Martine BENOIT, Sophie DUQUESNE, Anne-Marie JOLLY, Sophie TISON, Christelle DEFOSSEZ, Christine GRUSON, Aurélie CAYLA, Claire CHAINAIS. Pour toute question contacter Prof. Maude Jimenez maude.jimenez@univ-lille.fr

Méthode pédagogique :
Rendez-vous mensuels mentors/mentees, ateliers, cercles de discussion et tables rondes, intervenants internes à l’EPE et externes (coach, témoignages de femmes scientifiques).

Compétences acquises à l'issue de la formation :
– Soutien de scientifiques expérimenté.e.s en dehors de sa hiérarchie/domaine
– Définition d’objectifs de carrière et aide à l’atteinte de ces objectifs
– Développement de compétences de leadership
– Exposition à différents points de vue
– Découverte de soi
– Encourage la créativité (réflexion, stratégie)
– Développe la confiance en soi
– Promeut l’inclusion et la communication ouverte
– Opportunité d’élargir son réseau

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Compétences sociales

- Adaptation ; Persévérance ; Résilience ; Gestion du changement et de l'échec ; Engagement

- Créativité, capacité à imaginer et formuler des idées originales ; Souplesse d'esprit et ouverture à la nouveauté

- Connaissance et Maîtrise de soi et de son comportement = Capacité à s'auto-évaluer et se remettre en question ; Connaissance de ses propres limites ; Dosage Rigueur/souplesse

- Indépendance ; Autonomie ; Esprit d'initiative et prise de décision

- Compétences inter-relationnelle = Sens de la communication ; Capacité d'écoute et d'empathie, bienveillance ; Relation à l'autre ; Capacité à travailler en équipe et sens de la responsabilité collective.