Objectifs :
Writing Skills in Science 1 is the first of two courses for writers who want to familiarize themselves with formal academic writing norms. Through this course, you will be introduced to the formal writing norms of academic English that will enable you to prepare your manuscript confidently and autonomously for publication as well as use the language that will engage readers increasing the number of citations.

Writing Skills in Science 1 will give participants deeper insight into how English is used in scientific writing and publication, as well as the norms associated with English as a lingua franca. This knowledge will help participants with high-level exchanges in international contexts and implement all the publication mechanisms at the international level.

Using editorial conventions and methodology, participants will be able to write more effectively in academic English. Through this understanding, perspective, and critical view of available recent research essential to the writing process, participants will develop reading skills across the boundaries of available data and knowledge with different fields of expertise or other professional sectors. The grasp of linguistic mechanisms that enable clarity and legibility in a text will allow participants to report and communicate in several languages on scientific and technological work. They will also feel confident communicating to different audiences or publications, both in writing and orally, and evaluate the work of individuals and the team concerning projects and objectives.
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Writing Skills in Science 1 est le premier de deux cours destinés aux rédacteurs qui souhaitent se familiariser avec les normes de rédaction académique. Grâce à ce cours, vous serez initié aux normes d'écritures formelles de l'anglais académique qui vous permettront de préparer votre manuscrit avec confiance et de manière autonome en vue de sa publication, ainsi que d'utiliser le langage qui suscitera l'intérêt des lecteurs en augmentant le nombre de citations.

Writing Skills in Science 1 permettra aux participants de mieux comprendre comment l'anglais est utilisé dans la rédaction et la publication scientifiques, ainsi que les normes associées à l'anglais comme lingua franca. Ces connaissances aideront les participants à contribuer à des échanges de haut niveau dans des contextes internationaux et à mettre en œuvre tous les mécanismes de publication internationale.
En utilisant les conventions et la méthodologie éditoriales, les participants seront en mesure d'écrire plus efficacement en anglais académique. Grâce à cette compréhension, cette mise en perspective et ce regard critique sur les recherches récentes, essentiels au processus d'écriture, les participants développeront des compétences de lecture au-delà des frontières des données et des connaissances disponibles avec différents domaines d'expertise ou d'autres secteurs professionnels. La maîtrise des mécanismes linguistiques qui favorise la clarté et la lisibilité d'un texte permettra aux participants de rendre compte et de communiquer en plusieurs langues sur des travaux scientifiques et technologiques. Ils se sentiront également à l'aise pour communiquer à différents publics ou par publications, tant à l'écrit qu'à l'oral, et évaluer le travail individuel et collectif concernant les projets et les objectifs.

Programme :
• Understanding Reader-Writer Dynamics
• Using Topic-Stress to Organize Your Message
• Understanding When to Use Active Versus Passive Voice
• Applying Cohesive Techniques Effectively
• Recognizing the Importance of Formal Structures
• Writing an Effective Abstract
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- Comprendre la dynamique lecteur-auteur
- L’utilisation de la syntaxe dans la rédaction scientifique pour organiser votre texte
- Comprendre quand utiliser la voix active ou passive
- Appliquer les techniques de cohésion de manière efficace
- Reconnaître l'importance des structures formelles
- Rédiger une synthèse efficace

Pré-requis :
Writing Skills in Science 1 requires a B1 English level, as well as the willingness to participate both written and orally in a group context.
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Writing Skills in Science 1 exige un niveau d'anglais B1, ainsi que la volonté de participer à l'écrit et à l'oral dans un contexte de groupe.

Equipe pédagogique :
ACADEMIC WRITING CENTER Andrew CRAWFORD

Méthode pédagogique :
Writing Skills in Science 1 is a 10-hour training course that uses task-based learning. Through examining practical examples and hands-on exercises, participants work on becoming more effective writers in academic English. Each session is a mixture of lecture and participative activities, with questions, discussions, and short writing exercises completed collaboratively.

Course dates:
March: 29th
April: 5th, 12th and 19th
May: 10th

Course meeting time: on Wednesdays, 9:00 to 11:00. It's an in-person course.

The course is run by the Academic Writing Center.
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Writing Skills in Science 1 est une formation de 10 heures qui utilise l'apprentissage par les tâches. Grâce à l'examen d'exemples pratiques et la pratique d'exercices concrets, les participants s'entrainent à devenir des rédacteurs plus efficaces et autonomes en anglais académique. Chaque session est un mélange de cours et d'activités de pédagogie active, avec des questions, des discussions ainsi que de courts exercices d'écriture réalisés collaborativement.

Calendrier du cours :
Mars : le 29
Avril : les 5,12 et 19
Mai : le 10

Le cours aura lieu tous les mercredis de 9h à 11h en présentiel.

Ce cours est proposé par l'Academic Writing Center.

Compétences acquises à l'issue de la formation :
• Submit formal publications using editorial conventions and methodology from the course at the highest level of international research
• Employ techniques that allow them to write in a language that is accessible to different audiences and different types of publications
• Apply the formal academic norms in scientific writing
• Better understand the requirements for a clear writing style
• Use their knowledge of effective formal structures to give written feedback objectively
• Apply grammar techniques that improve readability
• Increase their confidence and level of autonomy when writing in English
• Use writing techniques that emphasize clarity and confidence and that establish academic authority
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• Soumettre des publications conformes aux conventions rédactionnelles, en utilisant la méthodologie vue en cours, au plus haut niveau de la recherche internationale
• Employer des techniques d’écriture accessibles à différents publics et adaptées à différents types de publications
• Appliquer les normes académiques de la rédaction scientifique
• Mieux comprendre les méthodes pour développer un style d'écriture clair
• Utiliser des structures formelles efficaces pour donner un feedback objectif
• Appliquer des techniques grammaticales qui améliorent la lisibilité
• Augmenter leur confiance et leur niveau d'autonomie lorsqu'ils écrivent en anglais
• Établir leur autorité académique en utilisant des techniques d'écriture claires et efficaces

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 3 : Valorisation et transfert des résultats d’une démarche R&D, d’études et prospective

- Mettre en œuvre l’ensemble des dispositifs de publication à l’échelle internationale permettant de valoriser les savoirs et connaissances nouvelles

Bloc 5 : Formation et diffusion de la culture scientifique et technique

- Rendre compte et communiquer en plusieurs langues des travaux à caractère scientifique et technologique en direction de publics ou publications différents, à l’écrit comme à l’oral

La formation participe à l'objectif suivant :être directement utile pour la rédaction de la thèse ou pour l’exposition écrite ou orale des travaux de recherche