Objectifs :
Pourquoi utiliser un logiciel de traitement de texte alors qu'il existe des solutions faciles, plus puissantes et pérennes pour gérer ses notes textuelles ?
Dans cette séance, nous nous initierons à deux outils complémentaires:
- le langage Markdown : ce langage à balise permet d'enrichir ses textes de façon très rapide et très simple
- le logiciel Obsidian : il permet d'écrire des notes de textes reliées entre elle par des hyperliens : je peux ainsi me créer mon propre wiki et optimiser ainsi l'organisation de mes documents.

Ces deux outils, compatibles avec n'importe quel système d'exploitation, permettent de tirer le meilleur parti de l'écriture en mode numérique.
Il s'agit d'une séance d'initiation : le formateur s'engage à proposer une présentation dynamique, des mises en pratique, ainsi qu'à prendre en compte autant que possible les besoins particuliers de chaque participant.

Programme :
Jeudi 21 septembre 2023
3 heures sur 1 journée
De 09h30 à 12h30

Pré-requis :
Une seconde séance (niv2) sera programmée en 2024 afin d'aller plus loin dans la pratique de ces outils : elle permettra notamment d'assouplir encore leur utilisation en présentant Pandoc, l'outil qui permet de convertir ses notes textuelles dans différents formats.

Equipe pédagogique :
Jean-Baptiste MONAT (Urfist)

Compétences acquises à l'issue de la formation :
À l'issue du stage, les participants :

- connaîtront le principe et l'objectif du langage Markdown
- sauront utiliser ses principales balises
- sauront créer des notes en Markdown dans Obsidian et relier ces notes entre elles
- seront en mesure d'installer des modules complémentaires pour optimiser leur utilisation du logiciel

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 2 : Mise en œuvre d’une démarche de recherche et développement, d’études et prospective

- Mettre en œuvre les méthodes et les outils de la recherche en lien avec l’innovation

Bloc 4 : Veille scientifique et technologique à l’échelle internationale

- Disposer d’une compréhension, d’un recul et d’un regard critique sur l’ensemble des informations de pointe disponibles

Compétences sociales

- Adaptation ; Persévérance ; Résilience ; Gestion du changement et de l'échec ; Engagement

- Connaissance et Maîtrise de soi et de son comportement = Capacité à s'auto-évaluer et se remettre en question ; Connaissance de ses propres limites ; Dosage Rigueur/souplesse

- Indépendance ; Autonomie ; Esprit d'initiative et prise de décision

La formation participe à l'objectif suivant :être directement utile pour la réalisation des travaux personnels de recherche