Objectifs :
Se former à devenir un bon vulgarisateur de son activité ;
Découvrir les principes de la culture scientifique et quelques techniques de « mise en culture de votre propre activité » (animation, communication, écriture) ;
Pratiquer cette « mise en culture » de votre activité directement, avec un groupe d’élèves ;
Profiter de moments d’échanges et de discussions avec des doctorants d’autres disciplines.

Programme :
L’Experimentarium est un programme de vulgarisation scientifique créé en 2001, qui propose des rencontres entre des doctorants et des classes, ou du grand public. Les rencontres se font lors d’ateliers-discussions sympathiques et conviviaux de vingt minutes, en petits groupes. Autour d’expériences ou d’objets insolites, le doctorant raconte son quotidien, invite au questionnement et entraîne les visiteurs au cœur de sa recherche ! Pour le public, c’est une occasion unique de découvrir la recherche « en train de se faire ». Une fois cette formation terminée, le doctorant pourra participer à d'autres actions de l'Experimentarium pendant son doctorat, pour rencontrer d'autres classes ou du grand public.

Session 1 : de Janvier à Mars, Session 2 : de Juillet à Novembre.

Compétences acquises à l'issue de la formation :
• Devenir à l’aise à l’oral pour communiquer avec un groupe
• Savoir raconter son activité de recherche à un public néophyte
• Adapter son discours au public à qui on s’adresse
• Prendre du recul sur sa propre activité de recherche
• Concevoir des supports vulgarisés
• Tisser des liens socioprofessionnels et avec des acteurs de la société

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 4 : Veille scientifique et technologique à l’échelle internationale

- Disposer d’une compréhension, d’un recul et d’un regard critique sur l’ensemble des informations de pointe disponibles

Bloc 5 : Formation et diffusion de la culture scientifique et technique

- Rendre compte et communiquer en plusieurs langues des travaux à caractère scientifique et technologique en direction de publics ou publications différents, à l’écrit comme à l’oral

- S’adapter à un public varié pour communiquer et promouvoir des concepts et démarches d’avant-garde

Compétences sociales

- Adaptation ; Persévérance ; Résilience ; Gestion du changement et de l'échec ; Engagement

- Créativité, capacité à imaginer et formuler des idées originales ; Souplesse d'esprit et ouverture à la nouveauté

- Connaissance et Maîtrise de soi et de son comportement = Capacité à s'auto-évaluer et se remettre en question ; Connaissance de ses propres limites ; Dosage Rigueur/souplesse

- Compétences inter-relationnelle = Sens de la communication ; Capacité d'écoute et d'empathie, bienveillance ; Relation à l'autre ; Capacité à travailler en équipe et sens de la responsabilité collective.

La formation participe à l'objectif suivant :être directement utile pour la rédaction de la thèse ou pour l’exposition écrite ou orale des travaux de recherche