Programme :
Cet atelier a pour objectif d’aider les étudiant.es à perfectionner leur écriture scientifique et de l’adapter en adoptant les différents rôles de scripteurs à l’œuvre dans les circuits de la recherche (écrit produit, écrit expertisé, écrit réécrit…).
Il se déroulera sur deux demi-journées. La première séance sera consacrée au projet écri+ financé par l’agence nationale de la recherche (ANR). L’objectif est de permettre aux doctorants d’identifier leurs compétences en français écrit et de s’emparer d’un outil leur permettant de travailler par la suite de manière autonome (écri+ permet à chacun.e de faire le point sur ses compétences et de les améliorer grâce à des exercices formatifs et à des ressources).
La seconde séance prendra la forme d’un atelier d’écriture. Les doctorant.es seront amenés à rédiger un texte en lien avec leurs recherche et à le soumettre à une relecture par leurs pairs puis à aborder sa réécriture.