Collège Doctoral de l'Université de Grenoble

Objectifs :
Le moment de rédiger votre thèse est arrivé... Moment tant attendu - ou tant redouté... Ou les deux.

Peut-être que…
- Vous ne savez pas par où commencer...
- Ou vos expériences rédactionnelles ont été laborieuses…
- Ou encore vous remettez la rédaction au lendemain et vous procrastinez – le temps passe…
Vous voulez…
- Rédiger une thèse qui reflète la qualité de vos recherches.
- Une méthode pratique pour atteindre votre but sans détours.

Cette formation est 100% pratique. Vous travaillez constamment sur votre propre thèse, rédigeant sous consignes pour construire votre texte pas à pas.
Vous n’apprenez pas seulement ce que vous devez faire – vous le faites.

Elle vise à mettre en place des fondations solides pour la rédaction de votre thèse. Plus concrètement, elle va ...
- Vous aider à vous lancer en vous montrant par où commencer.
- Vous montrer comment construire un plan, structurer vos chapitres et déterminer votre fil directeur.
- Vous donner des clés pour vous positionner dans votre communauté scientifique en soulignant l’originalité de votre travail.
- Vous aider à élaborer une stratégie pour rédiger rapidement et de manière fluide.
- Vous montrer comment rédiger un texte clair et structuré.
- Vous faire expérimenter des techniques d’organisation que vous pourrez appliquer dans votre gestion du temps quotidienne.

Programme :
30-31 mai & 3-4 juin 2024
- Check in : le 30 mai de 9h00 à 9h15.
- 4 jours, 5 heures par jour (2,5 heures de travail individuel avec vidéos, 2,5 heures de live)
- Les vidéos sont disponibles à 17h00 pour le lendemain - vous choisissez quand vous voulez faire les exercices. Tous les exercices sont obligatoires. Durée : environ 2,5 heures/jour
- Séances en direct avec Zoom de 14h00 à 16h30. La présence est obligatoire à tous les live – toute absence vous exclura d’emblée de la formation.

Module 1. L'étape primordiale avant la rédaction : faire des choix (et pourquoi ne pas les faire vous complique la rédaction)
Dans votre tête, l'immense quantité de connaissances s'entremêle aux émotions et vous avez l'impression d'un chaos impossible à maîtriser. Vous ne savez pas par où commencer. Vous aimeriez mettre dans votre thèse tout ce que vous avez découvert. Mais tout n’y rentre pas.
Ce premier module consiste en une série de questions qui vous aident progressivement à voir l’histoire que vous voulez raconter dans votre thèse – et de ce dont vous avez besoin pour la raconter : vos choix se font en fonction de critères que vous élaborez vous-même.
A la fin du module, vous avez déterminé votre angle d'attaque : vous tenez le fil directeur qui vous guidera dans la structuration de votre texte.

Module 2. Une synopsis pour savoir où vous allez (et formuler LE message de votre thèse)
Sept étapes clé vous aident à rédiger la synopsis de votre futur texte. Véritable concentré de ce que vous développerez dans votre thèse, elle joue le rôle de répétition générale : vous vérifiez si le texte que vous projetez d'écrire tient la route - voire ce qu'il faut en modifier pour le rendre cohérent.
A l’issue de ce module, l’histoire que vous allez raconter dans votre thèse a pris corps. Vous savez maintenant où vous allez.

Module 3. La structure imparable qui montre la logique de votre thèse (et pourquoi l'ignorer vous fait perdre le fil - voire l'envie de rédiger)
Le moment est venu de faire votre plan. Ce module vous montre comment structurer vos chapitres de manière logique avec un plan en deux dimensions. Construisez un squelette solide en deux pour votre thèse qui mette en exergue votre contribution.
A l’issue de ce module, vos idées sont structurées. Vous avez un plan clair et vous savez par quel chemin atteindre l'objectif de votre thèse. La construction de votre raisonnement devient visible.

Module 4. Du plan au texte : les étapes de la rédaction (et pourquoi les ignorer provoque des blocages)
En appliquant les différentes étapes de la rédaction l’une après l’autre, vous rédigez rapidement un texte de qualité qui se base sur ce que vous avez à dire sur le sujet. Vous apprenez à rédiger rapidement un premier jet et à l’étoffer ensuite petit à petit.
A la fin de ce module, vous connaissez les pièges à éviter quand on rédige, et vous savez comment réussir une rédaction fluide.

Module 5. Les secrets d’un bon style (ou comment donner envie au lecteur de vous lire)
Une thèse au style clair, agréable à lire, c’est possible – même si l’écriture n’est pas votre point fort. Dans ce module, vous travaillez sur votre propre texte, en améliorant le style pas à pas. Lorsque vous savez à quoi faire attention, ce qui peut poser problème – et comment le résoudre – alors vous maîtrisez votre texte.
A l’issue de ce module, vous connaissez les erreurs à éviter ainsi que les règles de style indispensables pour un texte clair et concis. Vous avez tous les éléments en main pour donner au lecteur envie de vous lire dès le début.

Pré-requis :
Quelle que soit votre discipline, si vous vous préparez à rédiger votre thèse, cette formation vous aidera à réussir votre manuscrit dans une économie de temps et de moyens.
Elle s’adresse à vous si …
- Vous rédigez votre thèse en français.
- Vous vous apprêtez à rédiger.
- Vous avez terminé le gros de vos recherches.
- Vous pensez soutenir fin 2024 ou début 2025
Elle ne s’adresse pas à vous si...
- Vous venez de commencer vos recherches.
- Vous avez presque fini votre manuscrit de thèse.
- Vous faites une thèse sur articles.

Equipe pédagogique :
Martha Boeglin, formatrice en rédaction scientifique en Allemagne et en France et autrice, anime le blog pour doctorants Scriptoria.org.

Méthode pédagogique :
La formation alterne :
- du travail individuel en autonomie à faire pour le live de l’après-midi. Vous travaillez au moment de votre choix. Des vidéos vous guident dans l’élaboration de votre texte, que vous construisez pas à pas.
- du travail en groupe, interactif, en visio-conférence, l’après-midi.
- des entretiens individuels (facultatifs) : vous pouvez soumettre un problème ou un passage de texte problématique à la formatrice qui vous aidera à trouver des solutions.

Compétences acquises à l'issue de la formation :
- A la fin de la formation, vous avez dépassé le stade critique du début - vous avez commencé à rédiger votre thèse.
- Vous avez acquis des compétences rédactionnelles : vous savez comment préparer un travail de rédaction, comment structurer vos idées et comment rédiger rapidement un texte de qualité.
- Vous connaissez différentes manières de dépasser l’angoisse de la page blanche.
- Vous savez organiser votre temps pour une rédaction sur le long terme.
- Vous savez valoriser votre recherche : vous avez identifié ce qui fait l’originalité de votre travail et vous savez le mettre en exergue.
- Les compétences acquises lors de cette formation vous serviront pour tous vos autres projets rédactionnels.

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 5 : Formation et diffusion de la culture scientifique et technique

- Rendre compte et communiquer en plusieurs langues des travaux à caractère scientifique et technologique en direction de publics ou publications différents, à l’écrit comme à l’oral

La formation participe à l'objectif suivant :être directement utile pour la rédaction de la thèse ou pour l’exposition écrite ou orale des travaux de recherche