Objectifs :
• Connaître les règles et notions indispensables pour rédiger et soumettre un article scientifique à un éditeur
• Se familiariser avec les lignes éditoriales, les critères de sélection et les options de publication des revues scientifiques pour établir sa stratégie de publication

Programme :
• Introduction à la notion juridique d’auteur
• Introduction aux grandes règles de la rédaction et de la soumission d’un article scientifique
o Rédaction
o Revue par les pairs
o Preprint/postprint/version éditeur
o Accès restreint/open access (loi pour une république numérique)
• Critères à connaître pour choisir sa revue (dont la publication en open access)
• Identifier sur les sites des éditeurs en SHS ou en STM :
o Le sous-champ disciplinaire
o Les guidelines
o Le type d’article demandé (article de recherche, article de review)
o Les options de publication (en accès payant / en open access avec/sans APC)

Pré-requis :
Participation au séminaire de sensibilisation Publication et intégrité scientifique

Equipe pédagogique :
PERRIN, Sébastien, Bibliothécaire

Méthode pédagogique :
Exposé et atelier pratique où le formateur guide les participants en fonction de leur discipline sur les sites des éditeurs.

Compétences acquises à l'issue de la formation :
• Rendre compte et communiquer en plusieurs langues des travaux à caractère scientifique et technologique en direction de publics ou publications différents, à l'écrit comme à l'oral ;
• Mettre en œuvre l'ensemble des dispositifs de publication à l'échelle internationale permettant de valoriser les savoirs et connaissances nouvelles ;
• Disposer d'une expertise scientifique tant générale que spécifique d'un domaine de recherche et de travail déterminé ;

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 1 : Conception et élaboration d’une démarche de recherche et développement, d’études et prospective

- Disposer d'une expertise scientifique tant générale que spécifique d'un domaine de recherche et de travail déterminé

Bloc 3 : Valorisation et transfert des résultats d’une démarche R&D, d’études et prospective

- Mettre en œuvre l’ensemble des dispositifs de publication à l’échelle internationale permettant de valoriser les savoirs et connaissances nouvelles

Bloc 5 : Formation et diffusion de la culture scientifique et technique

- Rendre compte et communiquer en plusieurs langues des travaux à caractère scientifique et technologique en direction de publics ou publications différents, à l’écrit comme à l’oral

La formation participe à l'objectif suivant :être directement utile pour la rédaction de la thèse ou pour l’exposition écrite ou orale des travaux de recherche