Objectifs :
- Déterminer les sources de motivation et d’engagement des étudiants en cours
- Identifier les différentes formes et types d’évaluation des apprentissages
- Concevoir une séquence pédagogique en respectant la cohérence entre les acquis d’apprentissage visés, les activités d'apprentissage et les modalités d'évaluation

Programme :
Module 1 « Concevoir un enseignement » : 07/03/24 10h-12h
Regroupement pour mise en application : 19/03/23 14h-15h30
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Module 2 « Animer un enseignement » : 25/03/24 14h-16h
Regroupement pour mise en application : 29/03/23 14h-15h30
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Module 3 « Évaluer les apprentissages » : 05/04/24 9h30-11h30
Regroupement pour mise en application : 16/04/24 9h-10h30
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Pré-requis :
Avoir suivi le module découverte dispensé lors des J1A

Equipe pédagogique :
Saida Mraihi: saida.mraihi@ensam.eu Nina Lepannetier: nina.lepannetier@ensam.eu

Méthode pédagogique :
Formation en distanciel via MS TEAMS
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Travail en groupe
Mise en situation
Exercice d’application

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 3 : Valorisation et transfert des résultats d’une démarche R&D, d’études et prospective

- Mettre en œuvre l’ensemble des dispositifs de publication à l’échelle internationale permettant de valoriser les savoirs et connaissances nouvelles

- Mobiliser les techniques de communication de données en « open data » pour valoriser des démarches et résultats

Bloc 5 : Formation et diffusion de la culture scientifique et technique

- Enseigner et former des publics diversifiés à des concepts, outils et méthodes avancés

La formation participe à l'objectif suivant :être directement utile pour la rédaction de la thèse ou pour l’exposition écrite ou orale des travaux de recherche