Objectifs :
Présenter le réservoir Istex et les outils associés, former les stagiaires à la méthodologie de constitution de corpus, faire découvrir des outils de constitution et d’analyse de corpus.

Programme :
La plateforme Istex constitue une archive de plus de 27 millions de publications scientifiques multilingues et
multidisciplinaires. Elle représente une ressource pour deux usages :
1- trouver des documents scientifiques en lien avec une thématique de recherche et ainsi construire une bibliographie pertinente,
2- constituer un corpus à des fins d’analyse textuelle (fouille de textes, traitement automatique des langues, etc.).
La première séance de trois heures sera orientée recherche bibliographique : l’accent sera mis sur l’élaboration d’une bibliographie pertinente pour initier une recherche. Pour aller plus loin, nous proposons une seconde séance orientée fouille de textes : l’accent sera mis sur la nécessité de constituer un corpus apprêté et enrichi pour son utilisation dans un outil de fouille de textes. Chaque séance se déroule en trois temps :
1. présentation d’Istex et de son écosystème (son contenu, les outils associés, les formats de données et
enrichissements) ;
2. exposé sur la constitution d’un corpus à partir d’Istex (élaborer une requête, télécharger un corpus, explorer et visualiser un corpus) ;
3. manipulation des outils présentés.

Equipe pédagogique :
Huguin Mathilde, Ingénieure de recherche CNRS, docteure en linguistique française.

Méthode pédagogique :
Il faut venir muni de votre ordinateur avec une connexion à internet via EDUROAM.

Compétences acquises à l'issue de la formation :
- Connaître le réservoir Istex
- Savoir requêter en utilisant Istex-DL
- Acquérir les bases pour manipuler l’outil Lodex
- Prendre du recul sur la fouille de textes

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 1 : Concevoir et élaborer une démarche de recherche, de R&D ou d'innovation

- Disposer d'une expertise scientifique tant générale que spécifique d'un domaine de recherche et de travail déterminé

Bloc 2 : Mettre en œuvre une démarche de recherche, de R&D ou d'innovation

- Mettre en œuvre les méthodes et les outils de la recherche, le cas échéant en lien avec l'innovation

Bloc 4 : Assurer une veille scientifique et technologique de haut niveau à l’échelle internationale

- Acquérir, synthétiser et analyser les données et les informations scientifiques et technologiques d’avant- garde à l’échelle internationale en développant un regard critique et distancié

La formation participe à l'objectif suivant :être directement utile pour la rédaction de la thèse ou pour l’exposition écrite ou orale des travaux de recherche