Objectifs :
- Connaitre les valeurs et concepts d’éthique de la recherche, de déontologie et d’intégrité scientifique
- Identification et prévention des cas de manquement à l’intégrité scientifique
- Connaître les nouveaux enjeux de la diffusion scientifique et du libre accès à la recherche (Open Access)

Programme :
- Historique, contexte et définitions : intégrité scientifique, morale, déontologie, éthique
- Principes directeurs du droit de la recherche publique
- Traçabilité des données et transparence des résultats
- Valorisation de la recherche : publications et brevets
- Liens et conflits d’intérêt
- Fraude scientifique : définition, traitement en cas de manquement à l’intégrité scientifique

Pré-requis :
Lecture de documents de référence en français, qui seront transmis avant la formation

Equipe pédagogique :
Anne FOGLI, Directrice adjointe du laboratoire iGRED et 1ère Vice Présidente de l'Université Clermont Auvergne

Méthode pédagogique :
- Formation théorique : présentation avec support animé,
- Ateliers pratiques : pédagogie inversée avec supports animés,
- Évaluation post-formation à chaud

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 3 : Valorisation et transfert des résultats d’une démarche R&D, d’études et prospective

- Mettre en œuvre les problématiques de transfert à des fins d’exploitation et valorisation des résultats ou des produits dans des secteurs économiques ou sociaux

- Respecter les règles de propriété intellectuelle ou industrielle liées à un secteur

- Respecter les principes de déontologie et d’éthique en relation avec l’intégrité des travaux et les impacts potentiels

- Mettre en œuvre l’ensemble des dispositifs de publication à l’échelle internationale permettant de valoriser les savoirs et connaissances nouvelles

- Mobiliser les techniques de communication de données en « open data » pour valoriser des démarches et résultats

La formation participe à l'objectif suivant :former à l’éthique de la recherche et à l’intégrité scientifique