Objectifs :
Pour sa deuxième édition, l’école d’été entièrement consacrée à la médiation scientifique s’intéressera enjeux citoyens, aux serious games et à la médiation scientifique.

Objectifs :
- Découvrir les enjeux actuels de la médiation scientifique et ouvrir à la réflexion ;
- Acquérir des compétences pratiques utiles à vulgarisation et à la médiation scientifique ;
- Expérimenter différents outils et formats de médiation scientifique ;
- Réseauter avec les acteur·rice·s de la recherche et de la médiation en Grand Est.

Programme :
• Découverte de la médiation scientifique :
- Balades commentées ;
- Veillées thématiques ;
- Visite de site ;

• Présentations :
- Controverses scientifiques ;
- Jeux et médiation scientifique ;

• Atelier :
- Tester un format court et impactant de médiation ;

(Programmation en cours, susceptible d’être modifiée)

Une seule session, du 1er au 4 juillet 2024 à Vigy (57), commune située à 20 minutes de Metz et à 1 heure de Nancy.

Pré-requis :
Doctorant·e·s (de toutes disciplines) et professionnels de la recherche et de la médiation scientifique du Grand Est.

Méthode pédagogique :
Ateliers pratiques, exercices en groupes, présentations interactives, visites de sites et mises en situation.

Compétences acquises à l'issue de la formation :
- Familiarisation à la culture scientifique et à ses acteur·rice·s ;
- Prise en main de différents outils et formats de médiation scientifique ;
- Prise de parole en public ;
- Questionnement et transmission des enjeux actuels de la recherche ;

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 5 : Formation et diffusion de la culture scientifique et technique

- Rendre compte et communiquer en plusieurs langues des travaux à caractère scientifique et technologique en direction de publics ou publications différents, à l’écrit comme à l’oral

- S’adapter à un public varié pour communiquer et promouvoir des concepts et démarches d’avant-garde