Objectifs :
Les collections naturalistes représentent un support important pour la connaissance du monde qui nous entoure et ses transformations à travers le temps. Elle acquiert une ainsi une nouvelle valeur en permettant la documentation des transformations environnementales de notre temps et ses impacts sur le vivant, comme par exemple l’impact des changements climatiques, la dispersion des espèces exotiques envahissantes, l’effet de la pollution et de l’accumulation des plastiques chez différents organismes. Ces nouvelles formes d’utilisation sont possible grâce à la richesse et à la diversité des collections et à l’émergence et adéquation des nouvelles technologies. En prenant l’exemple des recherches faites au Muséum national d’Histoire naturelle à Paris, cette formation a quatre objectifs principaux. 1) Informer sur ce patrimoine, les différentes formes d’utilisations dans la recherche et les valeurs acquises au cours du temps ; 2) Favoriser la compréhension de l’importance des collections pour des nombreux domaines de connaissance ; 3) Renforcer les connaissances nécessaires pour le partage et la valorisation des données de collection ; 4) Faciliter la résolution de problèmes pratiques relatifs à l’environnement de travail sur les collections pour la recherche. Pour atteindre ces objectifs nous proposons une semaine de travail avec des spécialistes qui gèrent et/ou utilisent ces collections au quotidien. Il sera apporté à l’étudiant une compréhension du contenu de ces collections, des méthodes et des moyens qui facilitent l’accès aux données et des questions pour lesquelles elles sont incontournables.

Programme :
1. Les collections du MNHN : enjeux et finalités scientifiques
2. Aspects règlementaires, valorisation et conservation des collections
3. L’histoire de la France, de la terre et de l’univers à travers les gemmes, minéraux, roches et météorites
4. Bases de données et portails sur les collections (INPN, TAXREF, GBIF) – concepts, enrichissement et valeur pour la recherche
5. Les nouvelles méthodes d'accès aux données de collection.
6. Les collections vivantes : références en conservation, pour le contrôle environnemental, la santé publique et l’agriculture.
7. Les collections pour l’étude des changements globaux.

Equipe pédagogique :
Roseli PELLENS
Ingénieure de Recherche, MNHN
roseli.pellens@mnhn.fr

Méthode pédagogique :
Conferences, visites aux collections, travail en équipe

Compétences acquises à l'issue de la formation :
Comprendre les enjeux scientifiques, sociétaux, politiques et règlementaires concernant les collections
Avoir les bonnes pratiques de conservation des objets et des données

La formation participe à l'objectif suivant :être directement utile pour la réalisation des travaux personnels de recherche