Objectifs :
- Expliquer le circuit national des thèses, présenter les applications de gestion des thèses
- Donner les consignes de rédaction des thèses au CNAM
- Informer les doctorants sur leurs droits et leurs devoirs en matière de publication

Programme :
Horaire : 9h-12h

La première partie de l’atelier est consacrée à la présentation de la feuille de style à utiliser pour la rédaction des thèses du CNAM.
Dans une deuxième partie, une présentation du circuit national des thèses est faite : objectifs, signalement, archivage, diffusion.
Les démarches à effectuer par les doctorants sont détaillées sous la forme d’un rétro-planning. Sont abordés ensuite les différents
modes de diffusion de la thèse.
Enfin, un rappel est fait en fin de séance sur les droits et les devoirs des doctorants en matière de publication.
5 exercices sont proposés :
- une frise Genially pour appréhender ce qu’est une feuille de style
- les doctorants sont invités à commencer leur propre feuille de style
- une recherche rapide est demandée sur les sites : theses.fr et DartEurope
- les doctorants sont invités à remplir une frise chronologique sur l’organisation de leur soutenance
- un exercice interactif est proposé sur les différents modes de diffusion.

Pré-requis :
Documents nécessaires pour le déroulé de la formation
- Guide des études doctorales et des doctorants inscrits au CNAM
- DACOS, Marin, PERRIN, Sébastien, GRANGER, Sabrina, OKRET-MANVILLE, Christine, 2022. Passeport pour la Science Ouverte | Guide pratique à l’usage des doctorantes et des doctorants [en ligne]. Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. [Consulté le 16 novembre 2022]. Scientific board: collège Compétences et formation du Comité pour la science ouverte. Disponible à l’adresse : https://www.ouvrirlascience.fr/passeport-pour-la-science-ouverte-guide-pratique-a-lusage-des-doctorants
- Vadémécum à lire : rédiger sa thèse en anglais, rédiger une thèse sur travaux, les brevets
- Powerpoint : support de formation

Méthode pédagogique :
Bibliographie indicative pour les doctorants sur le site des bibliothèques du CNAM : https://backoffice-sebina.cnam.fr/sebina/repository/opac/PagesDoctorants/Bibliographie%20%20Guides%20pour%20votre%20These%20(MAJ%202022).pdf
https://www.ouvrirlascience.fr/je-publie-quels-sont-mes-droits/
https://www.ouvrirlascience.fr/passeport-pour-la-science-ouverte-guide-pratique-a-lusage-des-doctorants/
https://recherche.parisnanterre.fr/accueil/rgpd-fiches-pratiques-rgpd-recherche
https://punktokomo.abes.fr/2018/07/11/utiliser-un-webservice-de-labes-sans-etre-developpeur-vers-linfini-et-au-dela/
https://assistance-numerique.cnam.fr/autres-outils-du-portail-enf/antiplagiat/
Site du CFC : http://www.cfcopies.com/copie-pedagogique
Site du CNRS. Mémo - Je publie, quels sont mes droits ? : http://corist-shs.cnrs.fr/Memo_publications_droit
Documentation de la CNIL : https://www.cnil.fr/fr/lanonymisation-de-donnees-personnelles
Loi pour une République numérique (2016) : https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000033202746/
Les éditeurs prédateurs : le côté obscur de l’Open Access. https://ist.blogs.inrae.fr/questionreponses/focus-sur/les-editeurs-predateurs-le-cote-obscur-de-lopen-access/
CoopIST. https://coop-ist.cirad.fr/publier-et-diffuser
Libre accès et licences libres: Les Creative Commons. https://paris-sorbonne.libguides.com/open-access/creative-commons

Compétences acquises à l'issue de la formation :
Respecter la feuille de style et vérifier sa conformité pour l’archivage sur le site FACILE du CINES
Déposer sa thèse et connaître le circuit de mise en ligne des thèses
Appréhender les démarches de l’avant et l’après soutenance grâce à un rétroplanning
Choisir le mode de diffusion de sa thèse en fonction de ses spécificités
Posséder des outils sur ses droits et devoirs en matière de publication

La formation participe à l'objectif suivant :être directement utile pour la réalisation des travaux personnels de recherche