Objectifs :
→ Understand the editorial circuit and the economic and intellectual issues involved in contemporary scientific publishing, whether "open" or not.
→ Be familiar with the different ways of doing open access (green, golden and diamond paths).
→ Be familiar with the various forms of scientific communication

Programme :
Introductory session on “publishing and disseminating your scientific work ».
→ Overview of contemporary scientific publishing and the issues involved, with a look at the editorial circuit and the various stages in the process of submitting an article.
→ Publishing to make your work known: the actors involved in scientific publication in a context of increasing openness.
→ Other forms of scientific communication: pre-prints, presentations at conferences, etc.

Pré-requis :
Participants in remote sessions will be asked to turn on their cameras.

Equipe pédagogique :
Jennifer Morival, Université de Lille, Service Commun de Documentation

Méthode pédagogique :
Theory and discussion

Compétences acquises à l'issue de la formation :
→ Understand and master the main issues involved in scientific communication so as to be better able to seize opportunities to disseminate one's research.
→ To be familiar with the diversity of publication methods and the actors involved in scientific publishing (open access, gold / green / diamond open access) and to know how to find one's way around the publication landscape, particularly in terms of open access.

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 1 : Concevoir et élaborer une démarche de recherche, de R&D ou d'innovation

- Respecter les règles de déontologie et d'éthique en relation avec l'intégrité des travaux et les impacts potentiels sur les sociétés et les planètes

Bloc 3 : Valoriser et transférer les résultats d'une démarche de recherche, de R&D ou d'innovation

- Respecter les règles déontologiques de propriété intellectuelle ou industrielle liées à un secteur

- Mettre en œuvre l'ensemble des dispositifs de publication et/ou de brevet à l'échelle nationale ou internationale permettant de valoriser les savoirs et connaissances nouvelles

- Mobiliser les techniques de communication de données en « open data » et, plus généralement les principes de la science ouverte, pour valoriser des démarches et résultats

Bloc 5 : Contribuer à la circulation de la culture scientifique et technique, à la médiation, et à la formation

- Rendre compte et communiquer en direction de publics différents les résultats de travaux à caractère scientifique, à l'écrit comme à l'oral

- S'adapter à des publics diversifiés pour communiquer et promouvoir des concepts et démarches d'avant-garde

La formation participe à l'objectif suivant :former à la science ouverte