Objectifs :
Le premier objectif est de proposer aux doctorants et doctorantes de mettre en pratique les connaissances et compétences acquises lors des formations proposées dans le parcours Science avec et pour la société (SAPS).
Le second objectif est de permettre aux doctorants et doctorantes de se confronter aux problématiques et enjeux de la médiation scientifique dans un cadre non théorique.

Programme :
Dans le cadre de sa politique Science avec et pour la société (SAPS), l’université de Bordeaux souhaite accompagner et valoriser l’engagement des doctorantes et doctorants dans des actions de médiation scientifique.

Dans ce but, l’université vous propose une liste d’actions de médiation scientifique d’une durée variable, auxquelles vous pouvez participer en bénéficiant d’une reconnaissance de 3h de formation (non-cumulable).

- Le bureau des enquêtes :
Chaque dimanche après-midi (hors vacances scolaires) à Cap Sciences, de jeunes scientifiques présentent 3 objets au public qui doit mener l’enquête et deviner leur sujet de thèse (durée : 2h/3h).

- La nuit de la recherche :
Chaque dernier vendredi de septembre, une centaine de scientifiques bordelais se prêtent au jeu pour échanger avec le grand public le temps d’une soirée à Cap Sciences. Différents formats d’animation sont possibles comme le speed searching, les rencontres dans le noir, etc (durée : 6h).

- Le circuit scientifique bordelais :
En octobre, pendant la Fête de la science, les structures du campus et leurs laboratoires proposent de nombreux ateliers, débats et conférences aux classes de primaires, collèges et lycées venues de toute la région. L’événement est co-piloté par l’université de Bordeaux et le CNRS Aquitaine, et co-organisé par Bordeaux INP, le centre INRIA Bordeaux Sud-Ouest, l’INRAE et le CEA, avec l'appui du Rectorat de Bordeaux, de Cap Sciences et de la région Nouvelle-Aquitaine.
Mathématiques, chimie, astrophysique, photonique numérique, géologie, archéologie, informatique ou encore microbiologie : les animations du circuit couvrent une quinzaine de domaines scientifiques (durée au choix).

- Le circuit scientifique aquitain :
En octobre, le circuit scientifique aquitain part à la rencontre des publics éloignés géographiquement : dans ce but, certains laboratoires proposent des ateliers non pas dans leurs locaux, mais directement dans les établissements scolaires (durée : 1 journée).

Pré-requis :
- Ces actions de médiation nécessitent une capacité à s'exprimer en français.
- Il est fortement conseillé d’avoir participé aux webinaires organisés par Science avec et pour la société (SAPS) ou d’avoir participé à la formation « Médiation scientifique : tout un langage à apprendre » à Cap Sciences (voir le catalogue des formations doctorales transverses de l’université de Bordeaux).

Equipe pédagogique :
Cellule Sciences avec et pour la société (SAPS), université de Bordeaux

Méthode pédagogique :
Mise en pratique

Compétences acquises à l'issue de la formation :
- Savoir adapter son discours en fonction du public
- Savoir parler en public
- Connaissance des enjeux et questionnements de la médiation scientifique

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 5 : Formation et diffusion de la culture scientifique et technique

- Rendre compte et communiquer en plusieurs langues des travaux à caractère scientifique et technologique en direction de publics ou publications différents, à l’écrit comme à l’oral

- Enseigner et former des publics diversifiés à des concepts, outils et méthodes avancés

- S’adapter à un public varié pour communiquer et promouvoir des concepts et démarches d’avant-garde

La formation participe à l'objectif suivant :être directement utile pour la rédaction de la thèse ou pour l’exposition écrite ou orale des travaux de recherche