Objectifs :
Le stage donne des clefs pour préparer, conduire et réussir un entretien de recrutement.
Diagnostiquer et optimiser son processus de recrutement, mettre en œuvre des stratégies, utiliser les outils du développement personnel pour mieux cerner les motivations des candidats et leur adéquation au poste.

Programme :
Partie 1 : Optimiser les étapes de présélection
• Cerner les enjeux et le processus de recrutement
• Cadrer le besoin et définir le poste et le profil
• Mettre en place une stratégie de recherche de candidats
• Optimiser le tri de CV et les entretiens de présélection

Partie 2 : Conduire les entretiens de recrutement
• Structurer ses entretiens
• Maîtriser les techniques de questionnement et de reformulation
• Objectiver ses décisions de recrutement
• Mettre en place le processus d'intégration

Partie 3 : Perfectionner ses techniques de recrutement
• Mieux se connaître en tant que recruteur
• Exceller dans la relation avec le candidat
• Être exigeant dans la recherche d'information
• Creuser les motivations du candidat

Méthode pédagogique :
• Connaissances théoriques et applications pratiques
• la mise en œuvre personnalisée des principes
• l’expérimentation
• des références

Compétences acquises à l'issue de la formation :
Encadrement d'équipes dédiées à des activités de recherche et développement, d'études et prospective.
Repérer les compétences manquantes au sein d'une équipe et participer au recrutement ou à la sollicitation de prestataires.

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 6 : Encadrement d’équipes dédiées à des activités de recherche et développement, d’études et prospective

- Repérer les compétences manquantes au sein d’une équipe et participer au recrutement ou à la sollicitation de prestataires

- Identifier les ressources clés pour une équipe et préparer les évolutions en termes de formation et de développement personnel

- Evaluer le travail des personnes et de l’équipe vis à vis des projets et objectifs

Compétences sociales

- Compétences inter-relationnelle = Sens de la communication ; Capacité d'écoute et d'empathie, bienveillance ; Relation à l'autre ; Capacité à travailler en équipe et sens de la responsabilité collective.

La formation participe à l'objectif suivant :préparer le devenir professionnel des doctorants dans le secteur public comme dans le secteur privé