Contact : Collège Doctoral de l'Université de Montpellier formations-college@umontpellier.fr
Catégorie : Science Ouverte
Thématique : Formation à la recherche
Langue de l'intervention : français
Nombre d'heures : 11
Min participants : 5
Max participants : 100
Nbre d'inscrits : 20
Nombre de places disponibles : 80
Public prioritaire : Aucun
Public concerné : Doctorant(e)s
Proposé par : Collège Doctoral Université de Montpellier
| Lieu : EN LIGNE Plateforme Moodle Observations : Le parcours sera ouvert du lundi 29 septembre 2025 au vendredi 12 décembre 2025.
Il peut être effectué à n’importe quel moment entre ces deux dates, mais nous recommandons de l’effectuer dans un temps limité pour être dans de meilleures conditions. Mots clés : Science ouverte : Open Access, archives ouvertes, revues en libre accès, article et édition scientifique, HAL, licences de diffusion, éditeurs prédateurs, évaluation de la recherche. Données de la recherche, Open Data, Principes FAIR, Plan de Gestion Début de la formation : 29 septembre 2025 Fin de la formation : 12 décembre 2025 Date ouverture des inscriptions : Date fermeture des inscriptions : 4 décembre 2025 Modalités d'inscription : Pour que la formation puisse être créditée, vous devez réaliser une double inscription :
- la première, via votre espace personnel ADUM
- la deuxième, en auto-inscription sur la plateforme Moodle via les liens de cours indiqués.
Attention, pour s'inscrire à l'autoformation en ligne sur la Plateforme Moodle, il est nécessaire d'avoir un compte informatique UM actif.
Merci de nous contacter si vous rencontrez des problèmes.
La clé d’inscription qui vous sera demandée pour votre inscription est la même pour les trois cours : SO2025. Objectifs : Vous désirez en savoir plus sur la Science ouverte ?
Vous souhaitez comprendre les enjeux de la publication en accès ouvert et de la gestion des données de la recherche ?
Vous préférez suivre une formation en autonomie et progresser à votre rythme ?
Inscrivez-vous à cette formation ! Programme : Dès lors qu'un cours est commencé, il doit être réalisé intégralement afin d’obtenir une attestation permettant la validation des heures.
• L’Introduction à la Science ouverte est constituée de 5 modules.
Elle présente les fondamentaux de la Science ouverte : sa définition, son périmètre, son contexte (international, national, local...) et ses enjeux. Ce cours dure 1h.
• Le cours Edition scientifique et Open Access est constitué de 8 modules.
Il présente le contexte de l’édition scientifique et le parcours de publication d’un article. Il explique ce qu’est l’Open Access et présente les différentes voies de publication en accès ouvert (archives ouvertes et revues en libre accès). Il fait le point sur le droit d’auteur et les licences de diffusion, et expose l’impact de la Science ouverte sur l’évaluation de la recherche. Enfin, il montre comment déposer un article dans HAL, l’archive ouverte utilisée par l’Université de Montpellier. Ce cours dure 4h.
• Le cours Données de la recherche est constitué de 7 modules.
Il explique ce que sont les données de recherche et les inscrit dans le contexte de l’Open data. Il présente les bonnes pratiques de gestion des données, avec le suivi des principes FAIR et la rédaction d’un Plan de Gestion des Données (PGD), et montre comment se servir de DMP-OPIDoR pour rédiger son PGD. Il explique enfin comment valoriser les données de la recherche en les déposant et en facilitant leur réutilisation, grâce aux entrepôts de données, et montre comment faire un dépôt sur Recherche Data Gouv.
Ce cours dure 6h.
Vous avez la possibilité soit d'effectuer :
- l'introduction à la science ouverte, uniquement en validant 1h
soit :
- l'introduction à la science ouverte + Données de la recherche, en validant 7h
soit :
- l'introduction à la science ouverte + Edition scientifique et Open Access, en validant 5h
soit :
- l'introduction à la science ouverte + Données de la recherche + Edition scientifique et Open Access en validant 11h
Pré-requis : Le suivi de l’Introduction à la Science ouverte est un prérequis obligatoire, les deux autres cours peuvent être suivis indépendamment.
Méthode pédagogique : L'évaluation se fera à travers des quiz et des exercices grâce auxquels les participants appliqueront les principes de la Science ouverte et pourront consolider leurs connaissances.
Les trois cours qui composent le parcours sont :
• Introduction à la Science ouverte : https://moodle.umontpellier.fr/course/view.php?id=34358
• Edition scientifique et Open Access : https://moodle.umontpellier.fr/course/view.php?id=33685
• Données de la recherche : https://moodle.umontpellier.fr/course/view.php?id=33684
Compétences acquises à l'issue de la formation : Connaître le contexte de la Science ouverte et en comprendre les enjeux ;
• Comprendre le contexte de l’édition scientifique et identifier le circuit d’un article et ses différentes versions ;
• Expliquer l’Open Access et sa mise en pratique ;
• Savoir appliquer une licence de diffusion à votre document ;
• Définir les modalités et les enjeux de l’évaluation de la recherche ;
• Savoir réaliser un dépôt dans HAL ;
• Comprendre le contexte, les enjeux (Open Data, crise de la reproductibilité) et les bonnes pratiques de la gestion des données de la recherche selon les principes FAIR ;
• Savoir rédiger un Plan de Gestion de Données (PGD) à l’aide de l’outil DMP OPIDoR ;
• Identifier et valoriser des données de recherche grâce aux entrepôts de données ;
• Connaître les bases du dépôt sur recherche.data.gouv.fr.
Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)
Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/ Bloc 2 : Mise en œuvre d’une démarche de recherche et développement, d’études et prospective - Garantir la validité des travaux ainsi que leur déontologie et leur confidentialité en mettant en œuvre les dispositifs de contrôle adaptés Bloc 3 : Valorisation et transfert des résultats d’une démarche R&D, d’études et prospective - Respecter les règles de propriété intellectuelle ou industrielle liées à un secteur - Respecter les principes de déontologie et d’éthique en relation avec l’intégrité des travaux et les impacts potentiels - Mettre en œuvre l’ensemble des dispositifs de publication à l’échelle internationale permettant de valoriser les savoirs et connaissances nouvelles - Mobiliser les techniques de communication de données en « open data » pour valoriser des démarches et résultats La formation participe à l'objectif suivant :former à la science ouverte
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