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ANGLAIS / EXPRESSION ORALE [Participation : Présentiel]

Contact : TROUSSIER Carole
carole.troussier@univ-evry.fr

Catégorie : Rédaction de la thèse ou exposition écrite ou orale des travaux de recherche

Langue de l'intervention : anglais

Nombre d'heures : 16

Crédits/Points : 3,2

Min participants : 10

Max participants : 20

Nombre de places disponibles : 20

Public prioritaire : Aucun

Public concerné :
Tout doctorant de Paris-Saclay

Proposé par : Paris-Saclay


Lieu : UNIVERSITE EVRY - Salle a déterminer au 1er CYCLES
Observations : Attention les dates (du 25/03/2026 au 20/05/2026) et horaires risquent d'être revues en septembre 2025.
Mots clés : Communication - anglais
Début de la formation : 25 mars 2026
Fin de la formation : 20 mai 2026
Date ouverture des inscriptions :
Date fermeture des inscriptions : 15 mars 2026
Modalités d'inscription : Cours hebdomadaire de 2 heures sur 8 séances (second semestre - jours et horaires à déterminer en septembre 2025)

Objectifs :
Cette formation met l'accent sur l'expression orale mais aussi vise à développer la compréhension orale et l'expression écrite.

L'objectif est de faciliter les interactions professionnelles :
- Préparer et donner une conférence
- Gérer les questions
- Etre à l'aise pour la pause café, les échanges sociaux
- Suivre une conférence
- Ecrire des courriels, des lettres de motivation
- Passer un entretien

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 5 : Formation et diffusion de la culture scientifique et technique

- Rendre compte et communiquer en plusieurs langues des travaux à caractère scientifique et technologique en direction de publics ou publications différents, à l’écrit comme à l’oral


La formation participe à l'objectif suivant :favoriser l'ouverture internationale

Inscription au cours




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