Objectifs :
Développez votre capacité à gérer une équipe en prenant en compte le contexte et la personnalité de chacun.
A travers des exemples pratiques apprenez à vous affirmer pour trouver votre équilibre dans une relation réussie avec les autres.
Conservez votre enthousiasme et celui de votre équipe grâce à des outils simples applicables pour soi, en management et en gestion de projet.

Programme :
1. Identifier ses forces pour développer son potentiel
- Test de personnalité et de motivation (RIASEC)
- Test du type de personnalité (« analyste, sentinelle, explorateur, diplomate »)
- Identifier ses valeurs
- Vérifier ses leviers motivationnels
- Identifier et respecter ses « chargeurs » et conserver un bon équilibre

2. Acquérir une meilleure connaissance de ses modes de fonctionnement
- Faire un bilan sur soi (« hard skills », « soft skills ») et ses objectifs
- Analyser sa posture d’encadrement et son positionnement vis-à-vis des autres
- Apprécier ses particularités et ses modes de fonctionnement pour améliorer ses compétences professionnelles
- Recueillir la perception bienveillante des autres (questionnaire)

3. Développer une posture d’encadrant
- Fixer son rôle et choisir son positionnement
- Adéquation entre comportement et valeurs (cohérence interne)
- Améliorer son estime de soi et sa confiance en soi
- Développer son autodiscipline
- Stratégies de changement

4. Comprendre et améliorer son style de management
- Le leadership est-il inné ?
- Théorie du leadership situationnel (persuasif, participatif, directif et délégatif)
• Test de style de management spontané
• Études de cas
- Réflexion sur son propre leadership en fonction du contexte
- Fixer des objectifs motivants
- Balance : cadre-bienveillance

Méthode pédagogique :
- Présentation interactive utilisant des outils innovants (Wooclap) permettant l’intégration des questions des doctorants à la présentation pour favoriser l’interaction indispensable aux échanges.
- Partage d’expériences des doctorants et du formateur
- Présentation d’extraits vidéo pour illustrer les concepts
- Partage des références bibliographiques (via Zotero)
- Diaporamas

Compétences acquises à l'issue de la formation :
- Se connaître et identifier ses ressources clés
- S’affirmer
- Piloter et agir en équipe
- Développer sa posture d’encadrant et son style de management

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 6 : Encadrement d’équipes dédiées à des activités de recherche et développement, d’études et prospective

- Identifier les ressources clés pour une équipe et préparer les évolutions en termes de formation et de développement personnel

La formation participe à l'objectif suivant :préparer le devenir professionnel des doctorants dans le secteur public comme dans le secteur privé