Doctoriales Grand Est 2025 [Participation : Présentiel] | |
| Contact : LOYAUX Pauline pauline.loyaux@univ-reims.fr Catégorie : Conforter la culture scientifique Thématiques : Formation aux débouchés secteur privé, Formation à la préparation de poursuite de carrière, Formation sur les débouchés dans les différents secteurs Langue de l'intervention : français Nombre d'heures : 24 Crédits/Points : 3 Min participants : 15 Max participants : 25 Nbre d'inscrits : 4 Nombre de places disponibles : 21 Public prioritaire : Aucun Public concerné : Doctorant(e)s Proposé par : Université de Reims Champagne - Ardenne | Lieu : Val d’Ante - Centre de séjour Observations : Valorisation de la formation: Pour les doctorants de l’URCA : 3 points de formation (ED BCS, SHS et MPSNI) ou 24h (ED ABIES). Mots clés : Créativité, innovation, étude de marchés, concurrence, propriété intellectuelle, budget, recherche de financements, communication, faisabilité technique, impact environnemental Début de la formation : 16 octobre 2025 Fin de la formation : 17 octobre 2025 Date ouverture des inscriptions : 15 juillet 2025 Date fermeture des inscriptions : 25 septembre 2025 Modalités d'inscription : Après votre acceptation d'inscription via ADUM, la Coordination Doctorale vous enverra une lettre d'engagement de participation. Cette lettre devra être signée par votre Directeur/Directrice de thèse et ensuite transmise à la Coordination Doctorale. Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/ Bloc 1 : Conception et élaboration d’une démarche de recherche et développement, d’études et prospective - Faire le point sur l’état et les limites des savoirs au sein d’un secteur d’activité déterminé, aux échelles locale, nationale ou internationale Bloc 2 : Mise en œuvre d’une démarche de recherche et développement, d’études et prospective - Mettre en œuvre les principes, outils et démarches d’évaluation des coûts et de financement d’une démarche d’innovation ou de R&D Bloc 3 : Valorisation et transfert des résultats d’une démarche R&D, d’études et prospective - Mettre en œuvre les problématiques de transfert à des fins d’exploitation et valorisation des résultats ou des produits dans des secteurs économiques ou sociaux Bloc 4 : Veille scientifique et technologique à l’échelle internationale - Disposer de la curiosité, de l’adaptabilité et de l’ouverture nécessaire pour se former et entretenir une culture générale de haut niveau Bloc 5 : Formation et diffusion de la culture scientifique et technique - S’adapter à un public varié pour communiquer et promouvoir des concepts et démarches d’avant-garde Bloc 6 : Encadrement d’équipes dédiées à des activités de recherche et développement, d’études et prospective - Animer et coordonner une équipe dans le cadre de taches complexes ou interdisciplinaires Compétences sociales - Adaptation ; Persévérance ; Résilience ; Gestion du changement et de l'échec ; Engagement - Créativité, capacité à imaginer et formuler des idées originales ; Souplesse d'esprit et ouverture à la nouveauté - Indépendance ; Autonomie ; Esprit d'initiative et prise de décision La formation participe à l'objectif suivant :préparer le devenir professionnel des doctorants dans le secteur public comme dans le secteur privé |