Objectifs :
• Présenter les enjeux et l’état du droit positif,
• Présenter la politique de l’Université de Montpellier en matière d’intégrité scientifique,
• Réfléchir et échanger concrètement sur des pratiques permettant d’aller vers une recherche respectueuse éthique, intègre et responsable dans les domaines des sciences sociales et/ou des sciences expérimentales,
• Comprendre l'importance de l'intégrité scientifique dans la recherche,
• Identifier les enjeux éthiques et les dilemmes potentiels dans les sciences expérimentales,
• Appliquer les principes de l'intégrité scientifique dans leur pratique de recherche,
• Reconnaître et éviter les comportements de recherche irresponsables.

Programme :
Cette formation en deux parties, destinée aux doctorants dans le domaine des sciences expérimentales, vous permettra de réfléchir et d’échanger concrètement sur des pratiques permettant d’aller vers une recherche respectueuse éthique, intègre et responsable.

La séance de spécialisation "Naviguer dans l'Intégrité Scientifique : Cette formation sur l'intégrité scientifique est destinée aux doctorantes et doctorants dans le domaine des sciences expérimentales.
D'une durée de trois heures, elle est conçue pour faciliter l'ancrage des apports théoriques grâce à des mises en situation inspirées de cas réels. Les scénarios proposés vous confronteront à des problématiques courantes, et vous permettront d'aborder de manière concrète des questions d'intégrité scientifique liées entre autres :
• à la collecte et la gestion des données de la recherche;
• aux partenariats dans le cadre de projets;
• à la valorisation des résultats dans des publications scientifiques.
Pour chaque situation, les points de vigilance seront mis en lumière et des leviers d'action seront identifiés de manière collaborative entre tous et toutes.
1) Présentation des enjeux et l’état du droit positif,
2) Présentation de la politique de l’Université de Montpellier en matière d’intégrité scientifique.
Un premier cours d'introduction à l’intégrité scientifique et l’éthique de la recherche sera donné par Marie-Christine Sordino (Vice-présidente de l’Université de Montpellier en charge de l’éthique et de l’intégrité scientifique).
Visio-conférence de 02h00 – 26/09/2025 de 09h30 à 11h30 en distanciel visio

Puis, une seconde session de spécialisation de 3h "Naviguer dans l'Intégrité Scientifique :
sera donnée par Estelle Jaligot, chercheuse HDR, déléguée à la déontologie et à l'intégrité scientifique, référente intégrité scientifique (RIS) du Cirad.

Conférence de 03h00 – 02/10/2025 de 14h00 à 17h00 présentiel salle de formation du collège doctoral Bat 3

Méthode pédagogique :
Présentations, échanges menés à partir de cas concrets et des questions, retour d’expérience des participants.

Compétences acquises à l'issue de la formation :
• Adopter un comportement conforme à l’intégrité scientifique,
• Pouvoir prévenir et détecter une entorse à l’intégrité scientifique,
• Pouvoir comprendre les règles d’éthiques particulières liées à un programme de recherche,
• Connaissance des règles relatives à l’intégrité scientifique,
• Pouvoir prévenir et détecter une entorse à l’intégrité scientifique,
• Identifier et comprendre les principaux enjeux éthiques et les standards de l'intégrité scientifique dans les sciences expérimentales,
• Appliquer les principes d'intégrité scientifique aux différentes étapes du processus de recherche.
• Gérer les données de recherche de manière éthique, y compris leur conservation, leur partage, et leur utilisation,
• Reconnaître les différents types de manquements et les facteurs qui les favorisent, les éviter.
• Promouvoir une culture de responsabilité et d'intégrité scientifique au sein de leur environnement de recherche.

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 2 : Mise en œuvre d’une démarche de recherche et développement, d’études et prospective

- Garantir la validité des travaux ainsi que leur déontologie et leur confidentialité en mettant en œuvre les dispositifs de contrôle adaptés

Bloc 3 : Valorisation et transfert des résultats d’une démarche R&D, d’études et prospective

- Respecter les règles de propriété intellectuelle ou industrielle liées à un secteur

- Respecter les principes de déontologie et d’éthique en relation avec l’intégrité des travaux et les impacts potentiels

- Mettre en œuvre l’ensemble des dispositifs de publication à l’échelle internationale permettant de valoriser les savoirs et connaissances nouvelles

- Mobiliser les techniques de communication de données en « open data » pour valoriser des démarches et résultats

La formation participe à l'objectif suivant :former à l’éthique de la recherche et à l’intégrité scientifique