Objectifs :
• Avoir une vision globale des opportunités de carrière dans les ONG
• Anticiper leur choix de carrière en toute rationalité
• Être en mesure de choisir entre une carrière de généraliste ou de spécialiste
• Anticiper la “vie réelle” des carrières dans le secteur associatif : salaires, attractivités et défis à soulever – illustration concrète dans le conseil en stratégie
• Disposer des critères pour choisir rationnellement sa carrière

• Comprendre les défis du processus de recrutement
• Organiser une sélection stratégique des ONG cibles et les approcher efficacement
• Mettre en place les approches pour se faire inviter aux entretiens d’embauche
• Se mettre à la place des recruteurs
• Elaborer un planning de recrutement optimisé
• Utiliser tous les outils de préparation à leur disposition – formations transverses de l’école doctorale inclues

Programme :
La formation vise à fournir aux doctorants les informations utiles pour entamer une carrière dans le secteur des ONG et des institutions internationales. L’objectif est de permettre aux doctorants de disposer d’un réel avantage pour décrocher une offre d'embauche dans ce secteur qui permet de donner du sens à son projet professionnel en offrant nombre d’opportunités de carrières.
Module 1 : Travailler dans le secteur des ONG

Il s’agira de partager des informations pratiques et concrètes pour que les doctorants puissent se projeter dans les métiers du secteur non-profit. Le contenu, illustratif et concret, permettra aux doctorants de se positionner sur tout métier avec une approche rationnelle.

Contenu :
1. Comprendre le secteur des ONG
2. Choisir une carrière de généraliste ou de spécialiste au sein des ONG
3. Illustration du marché de l’emploi dans le secteur des ONG
4. Activités typiques dans les ONG
5. Equilibre entre vie privée et travail, carrières et salaires
6. Comment choisir sa carrière avec des critères rationnels ?

Module 2 : Comprendre les challenges du processus de recrutement : comment se connecter aux ONG

Ce module vise à exposer aux étudiants le niveau de compétitivité des processus de recrutement des métiers présentés dans le premier module. Les doctorants s’approprieront un processus optimisé pour sélectionner et approcher les ONG cibles selon une approche structurée étape par étape. Après ce module, les doctorants disposeront des clés pour être invités aux entretiens correspondant à leur choix de carrière

Contenu :
1. Vision globale des processus de recrutement : chiffres clés, mythes et réalité
2. Analyse stratégique de la structure des entretiens
3. Typologie des entretiens d’embauche
4. Anticipation de la charge de travail requise pour se préparer sur les dimensions clés
5. Processus de recrutement et retro-planning : vision globale, pièges et astuces
6. Stratégie pour sélectionner et approcher les entreprises cibles étape par étape – illustration concrète dans le conseil
7. Comment utiliser l’ensemble des outils de préparation de manière optimisée – formations de l’école doctorales inclues

Equipe pédagogique :
• Nom : Mamou • Prénom : Victor • Mail : mamou.victor@gmail.com • Téléphone (préciser si diffusable auprès des doctorants) : 0186987205 • Grade/Fonction : • Unité de Recherche de rattachement : • Établissement (Artois / ULCO / UPJV) : Intervenant externe

Méthode pédagogique :
• La formation vise à donner aux docteurs une longueur d’avance par rapport à la majorité des autres diplômés visant des postes dans ce secteur. Le contenu de la formation formalise l’utilisation des méthodes « best practices » concernant le recrutement et la façon d’aborder les tâches professionnelles afin de permettre aux docteurs d’apporter de la valeur à leur future ONG dès leur prise de poste.
• La formation est construite autour de 2 modules
1. Présentation du secteur des ONG, module visant à donner les éléments d’information concrets au doctorant pour lui permettre de mettre en perspective ses choix de carrière
2. Etablissement d’une stratégie d’approche des ONG cibles selon un processus détaillé pas-à-pas afin d’être invité en entretien

La formation sera participative, alternant
• Des discussions ouvertes basées sur des exemples concrets et pratiques notamment sur le module 1
• Des mises en situation tout au long de la formation avec participation actives des étudiants à la fois concernant leurs processus d’invitations spécifiques aux ONG que leurs entretiens

Compétences acquises à l'issue de la formation :
Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au RNCP
Voir annexe 1

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 1 : Conception et élaboration d’une démarche de recherche et développement, d’études et prospective

- Identifier et résoudre des problèmes complexes et nouveaux impliquant une pluralité de domaines, en mobilisant les connaissances et les savoir-faire les plus avancés

- Identifier les possibilités de ruptures conceptuelles et concevoir des axes d’innovation pour un secteur professionnel

- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux

Bloc 4 : Veille scientifique et technologique à l’échelle internationale

- Disposer d’une compréhension, d’un recul et d’un regard critique sur l’ensemble des informations de pointe disponibles

- Dépasser les frontières des données et du savoir disponibles par croisement avec différents champs de la connaissance ou autres secteurs professionnels

- Développer des réseaux de coopération scientifiques et professionnels à l’échelle internationale

- Disposer de la curiosité, de l’adaptabilité et de l’ouverture nécessaire pour se former et entretenir une culture générale de haut niveau

Compétences sociales

- Adaptation ; Persévérance ; Résilience ; Gestion du changement et de l'échec ; Engagement

- Créativité, capacité à imaginer et formuler des idées originales ; Souplesse d'esprit et ouverture à la nouveauté

- Connaissance et Maîtrise de soi et de son comportement = Capacité à s'auto-évaluer et se remettre en question ; Connaissance de ses propres limites ; Dosage Rigueur/souplesse

- Indépendance ; Autonomie ; Esprit d'initiative et prise de décision

- Compétences inter-relationnelle = Sens de la communication ; Capacité d'écoute et d'empathie, bienveillance ; Relation à l'autre ; Capacité à travailler en équipe et sens de la responsabilité collective.

La formation participe à l'objectif suivant :préparer le devenir professionnel des doctorants dans le secteur public comme dans le secteur privé