Objectifs :
• Transformer une idée en projet de création d’activité
• Travailler en mode projet
• Découvrir et maîtriser les outils incontournables de la création d’entreprise
• Savoir présenter son projet

Programme :
• Conditions commerciales, financières, juridiques et mise sur le marché
o Etude de la concurrence
o Stratégie commerciale
o Stratégie de mobilisation des compétences
o Stratégie de mobilisation des ressources
o Stratégie de propriété intellectuelle
• Business Model
• Business Model CANVAS
• Business Plan
• Prévisionnel financier
• Financement et juridique
• Quelles sont les sources de financement possibles ?
• Quel statut juridique choisir ?
• Possibilité de cumuler doctorat, enseignements et doctorat ?
• Pitch : Savoir présenter son projet selon l’interlocuteur

Pré-requis :
De préférence, avoir participé au préalable aux formations « Valeurs Entrepreneuriales » et « Processus »

Equipe pédagogique :
• Nom : DEGRYCK • Prénom : MARIE • Mail : marie.degryck@univ-littoral.fr • Téléphone : 03 28 23 71 86 • Grade/Fonction : Cheffe de projet entrepreneuriat

Méthode pédagogique :
- Atelier

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 1 : Conception et élaboration d’une démarche de recherche et développement, d’études et prospective

- Identifier et résoudre des problèmes complexes et nouveaux impliquant une pluralité de domaines, en mobilisant les connaissances et les savoir-faire les plus avancés

- Identifier les possibilités de ruptures conceptuelles et concevoir des axes d’innovation pour un secteur professionnel

- S’adapter en permanence aux nécessités de recherche et d’innovation au sein d’un secteur professionnel

Bloc 2 : Mise en œuvre d’une démarche de recherche et développement, d’études et prospective

- Mettre en œuvre les méthodes et les outils de la recherche en lien avec l’innovation

- Mettre en œuvre les principes, outils et démarches d’évaluation des coûts et de financement d’une démarche d’innovation ou de R&D

- Mettre en œuvre les facteurs d’engagement, de gestion des risques et d’autonomie nécessaire à la finalisation d’un projet R&D, d’études ou d’innovation

Bloc 3 : Valorisation et transfert des résultats d’une démarche R&D, d’études et prospective

- Respecter les règles de propriété intellectuelle ou industrielle liées à un secteur

Bloc 4 : Veille scientifique et technologique à l’échelle internationale

- Dépasser les frontières des données et du savoir disponibles par croisement avec différents champs de la connaissance ou autres secteurs professionnels

- Disposer de la curiosité, de l’adaptabilité et de l’ouverture nécessaire pour se former et entretenir une culture générale de haut niveau

Bloc 5 : Formation et diffusion de la culture scientifique et technique

- S’adapter à un public varié pour communiquer et promouvoir des concepts et démarches d’avant-garde

Bloc 6 : Encadrement d’équipes dédiées à des activités de recherche et développement, d’études et prospective

- Construire les démarches nécessaires pour impulser l’esprit d’entrepreneuriat au sein d’une équipe