Objectifs :
Accompagner des doctorants chargés de cours pour leurs premières expériences.

Programme :
Prendre en main une classe – Gérer sa classe
Apprendre les fondamentaux / contexte universitaire (modalités de contrôle des connaissances, maquettes etc.)
Appréhender sa posture d’enseignant, anticiper les conflits
=> Prendre la parole en public, préparer un cours, comprendre les cycles d’attention des étudiants, la façon de mémoriser, gérer les supports et les ressources pédagogiques etc.

Pré-requis :
Aucun – certains peuvent déjà avoir assuré quelques cours, d’autres non.
Ce cours peut aider aussi (d’après les retours des étudiants) à prendre la parole au laboratoire lors de la présentation d’un travail, à l’école doctorale, en colloque.

Equipe pédagogique :
• Nom : BOFFY • Prénom : Anne • Mail : anne.boffy@u-picardie.fr • Grade/Fonction : PRAG – directrice pédagogique Master Management et Administration des Entreprises (IAE Amiens)

Méthode pédagogique :
Active et participative– plusieurs exercices ludiques pour comprendre « ce qui se passe » dans la classe, dans un cours, entre l’étudiant et l’enseignant – les doctorants sont invités à poser des questions.

Compétences acquises à l'issue de la formation :
Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au RNCP
Voir annexe 1

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Compétences sociales

- Adaptation ; Persévérance ; Résilience ; Gestion du changement et de l'échec ; Engagement

- Créativité, capacité à imaginer et formuler des idées originales ; Souplesse d'esprit et ouverture à la nouveauté

- Connaissance et Maîtrise de soi et de son comportement = Capacité à s'auto-évaluer et se remettre en question ; Connaissance de ses propres limites ; Dosage Rigueur/souplesse

- Indépendance ; Autonomie ; Esprit d'initiative et prise de décision

- Compétences inter-relationnelle = Sens de la communication ; Capacité d'écoute et d'empathie, bienveillance ; Relation à l'autre ; Capacité à travailler en équipe et sens de la responsabilité collective.

La formation participe à l'objectif suivant :préparer le devenir professionnel des doctorants dans le secteur public comme dans le secteur privé