Objectifs :
• Echange des expériences et apport de conseils utiles à la poursuite d’une carrière scientifique
• Répondre aux questions individuelles que peuvent se poser les jeunes femmes, notamment par rapport à l’articulation de leur vie personnelle avec leur projet professionnel
• Aider les étudiantes ou jeunes chercheuses à se fixer des objectifs
• Mieux appréhender et valoriser leurs compétences, et de les guider dans leur introduction dans des réseaux professionnels.

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• Exchange experiences and provide useful advice for pursuing a scientific career
• Answer individual questions that young women may have, particularly concerning how to reconcile their personal lives with their career plans
• Help students and young researchers set their own goals
• Better understand and promote their skills, and guide them in their introduction to professional networks.

Programme :
Le mentorat permet de relier une personne expérimentée du milieu professionnel académique à une étudiante ou jeune chercheuse souhaitant être suivie, guidée et soutenue.
Il a pour objectif de permettre l’échange des expériences et l’apport de conseils utiles à la poursuite d’une carrière scientifique, mais aussi de répondre aux questions individuelles que peuvent se poser les jeunes femmes, notamment par rapport à l’articulation de leur vie personnelle avec leur projet professionnel.
Il a enfin pour but d’aider les étudiantes ou jeunes chercheuses à se fixer des objectifs, à mieux appréhender et valoriser leurs compétences, et de les guider dans leur introduction dans des réseaux professionnels.

L’association Femmes et Sciences propose un programme de mentorat destiné aux doctorantes sur une période de 12 mois (janvier à décembre) – et comportant 4 axes :
(1) des échanges individuels mensuels entre mentors et doctorantes
(2) des cercles de discussion thématiques (le manque de confiance en soi, l’équilibre vie professionnelle/privée, carrière dans le public ou dans le privé, etc)
(3) des témoignages de femmes scientifiques décrivant leurs parcours et choix de carrière
(4) des ateliers de formation (préparation à l’entretien d’embauche, le postdoc à l’étranger)

Pour plus d'informations consulter les articles ci-dessous dans le journal du CNRS et Nature Biotechnology : https://www.cnrs.fr/fr/cnrsinfo/un-programme-de-mentorat-pour-les-jeunes-doctorantes
When mentoring matters: a French mentoring program for women in science" Nat. Biotech.2021 : https://www.nature.com/articles/s41587-021-00951-2

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Mentoring links an experienced academic professional with a student or young researcher seeking guidance and support.
Its aim is to enable the exchange of experience and the provision of useful advice for the pursuit of a scientific career, as well as to answer individual questions that young women may have, particularly in relation to the articulation of their personal life with their professional project.
Finally, it aims to help students and young researchers set goals, better understand and promote their skills, and guide them in their introduction to professional networks.

The Femmes et Sciences association is offering a mentoring program for female doctoral students over a 12-month period (January to December) - with 4 main components:
(1) monthly one-to-one exchanges between mentors and doctoral students
(2) themed discussion circles (lack of self-confidence, work-life balance, careers in the public or private sector, etc.)
(3) testimonials from women scientists describing their career paths and choices
(4) training workshops (job interview preparation, postdocs abroad).

For more information, see the articles below in the CNRS journal and Nature Biotechnology: https://www.cnrs.fr/fr/cnrsinfo/un-programme-de-mentorat-pour-les-jeunes-doctorantes
When mentoring matters: a French mentoring program for women in science” Nat. Biotech.2021: https://www.nature.com/articles/s41587-021-00951-2

Equipe pédagogique :
Coordinatrice du programme et point de contact : May MORRIS, Directrice de Recherches CNRS Membre Conseil d’Administration Femmes et Sciences - www.femmesetsciences.fr Responsable de la Section Montpellieraine et du Programme de Mentorat Institut des Biomolécules Max Mousseron (IBMM)-UMR5247 Faculté de Pharmacie, 15 Av. Charles Flahault, 34093 Montpellier Email : may.morris@umontpellier.fr

Méthode pédagogique :
PROGRAMME PREVISIONNEL 2026
• Sept/Oct 2025 – Recrutement des nouveaux Mentor.es et Mentees
• Fin Nov 2025 – Soirée de Témoignages du programme 2024
• Dec 2025 – Réunion d’accueil, d’information et de formation des Mentor.es et des mentees ; Speed-meetings pour le choix et la formation des binômes
• Janvier 2026 – Premières réunions mensuelles de binômes Mentor/Mentees
• Février 2026 – Témoignage de femme scientifique: Cheffe d’Entreprise
• Mars 2026 – Atelier « PostDoc à l’étranger »
• Avril 2026 – Témoignage de femme scientifique : Chef de projet start-up
• Mai 2026 – Cercle de Mentorat « Equilibre Vie Privée/Vie Professionnelle »
• Juin 2026 – Cercle de Mentorat « Manque de confiance en soi »
• Juillet 2026 – Webinar « Syndrome de l’Impostrice »
• Sept.2026 – Cercle de Mentorat « Une carrière dans le Privé ou dans le Public »
• Octobre 2026 – Atelier « Sororité et Ecosystème de la Recherche »
• Oct/Noc 2026 – Atelier « Recrutements dans le secteur privé » (APEC)
• Novembre 2026 – Atelier « Outils pour le Reseau » (APEC)
• Décembre 2026 – Soirée Témoignages, Bilan & Debriefing

+ Participation aux évènements organisés par Femmes & Sciences (stéréotypes de genre, actions du 8 mars, Fête de la Science, interventions scolaires)

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Compétences sociales

- Adaptation ; Persévérance ; Résilience ; Gestion du changement et de l'échec ; Engagement

- Créativité, capacité à imaginer et formuler des idées originales ; Souplesse d'esprit et ouverture à la nouveauté

- Connaissance et Maîtrise de soi et de son comportement = Capacité à s'auto-évaluer et se remettre en question ; Connaissance de ses propres limites ; Dosage Rigueur/souplesse

- Compétences inter-relationnelle = Sens de la communication ; Capacité d'écoute et d'empathie, bienveillance ; Relation à l'autre ; Capacité à travailler en équipe et sens de la responsabilité collective.