Objectifs :
Le mentorat de l’association Femmes&Sciences pour les doctorantes a pour but de contrebalancer les biais de genre dans les domaines scientifiques et techniques, en abordant les objectifs suivants :
- promouvoir la place des femmes dans les carrières scientifiques et techniques, dans les secteurs public et privé
- fournir des rôles modèles aux doctorantes et améliorer leur confiance en soi
- développer l'interaction entre les doctorantes (mentorées) et les professionnelles expérimentées titulaires du doctorat (mentores) pour échanger des expériences et conseils afin de contribuer à la réussite du projet et des perspectives de carrière des docteures (binômes volontaires, sans lien hiérarchique, dans un processus d'enrichissement mutuel et de partage de connaissances, expériences, réseau, soutien et encouragements)
- créer des moments d'échange d'idées, de partage d’informations et de débats autour de thèmes tels que la progression de carrière, l'équilibre vie professionnelle-vie privée, le réseautage, la communication…
- guider les doctorantes à mieux comprendre et valoriser leurs compétences tant scientifiques que transversales
- contribuer à développer les compétences transversales des doctorantes par des ateliers collectifs
- promouvoir des événements de mise en réseau.

Programme :
Le programme comporte 4 axes :
1) des échanges individuels mensuels entre mentores et mentorées (1/mois entre janvier et juin)
2) des cercles de discussion thématique (e.g. équilibre vie professionnelle-vie privée, carrières dans le public ou le privé…)
3) des témoignages de femmes scientifiques décrivant leurs parcours et choix de carrière
4) des ateliers (ex : candidater à des prix ou financements postdoctoraux, préparer un postdoctorat à l’étranger…).

La réunion de lancement en janvier 2026 permettra de préciser l’organisation du programme, le contexte et enjeux du mentorat, le choix des binômes mentores/mentorées.
4 séances collectives interactives se tiendront ensuite jusqu’en juin 2026 (tables rondes, témoignages d’intervenantes, ateliers).

Les mentores se présenteront via un format interactif et les mentorées communiqueront leurs vœux de mentore par email à la coordinatrice du programme.
Après appariement, les échanges individuels mensuels entre mentores et mentorées seront définis au sein du binôme en fonction de leurs disponibilités respectives.

Pré-requis :
Public cible : doctorantes en 1ère, 2e ou 3e année de doctorat, avec priorité aux doctorantes en 2e année en cas de liste d’attente.
En cas d’inscription de doctorantes non francophones, les séances seront animées en anglais.

Equipe pédagogique :
Membres du comité mentorat Femmes&Sciences, intervenantes carrières académiques, carrières dans l’industrie, prises de parole en public, prix et financements

Méthode pédagogique :
Méthode pédagogique participative : ce programme repose sur la discussion et le partage d’expériences entre les mentorées, les mentores et les intervenantes extérieures.

Compétences acquises à l'issue de la formation :
Les compétences développées au cours du programme sont :
- confiance en soi, faculté d’adaptation, gestion de l’échec, persévérance
- connaissance et maîtrise de soi
- facultés d’adaptation
- indépendance et autonomie
- communication et relations interpersonnelles
- construction d’un réseau professionnel
- construction d’un projet professionnel.

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 4 : Veille scientifique et technologique à l’échelle internationale

- Développer des réseaux de coopération scientifiques et professionnels à l’échelle internationale

- Disposer de la curiosité, de l’adaptabilité et de l’ouverture nécessaire pour se former et entretenir une culture générale de haut niveau

Bloc 5 : Formation et diffusion de la culture scientifique et technique

- Rendre compte et communiquer en plusieurs langues des travaux à caractère scientifique et technologique en direction de publics ou publications différents, à l’écrit comme à l’oral

- Enseigner et former des publics diversifiés à des concepts, outils et méthodes avancés

- S’adapter à un public varié pour communiquer et promouvoir des concepts et démarches d’avant-garde

La formation participe à l'objectif suivant :former au développement durable et soutenable