Objectifs :
Former les doctorantes et doctorants à l’outil de gestion bibliographique Zotero, afin qu’elles et ils soient en capacité de collecter, stocker et citer les sources d’information d’intérêt liées à leur recherche, puis de produire une bibliographie conforme aux normes bibliographiques de leur discipline :
- collecter et stocker les sources d’information pertinentes
- citer ses sources
- éditer une bibliographie selon les normes en vigueur dans sa discipline.
Cette formation est généraliste et a pour objectif de montrer les fonctions essentielles de Zotero.

Programme :
1-Découvrir l’interface de Zotero
2-Savoir collecter les références et les pdf des différents types de documents (articles, ouvrages, pages web)
3-Savoir organiser son espace Zotero
4-Connaître les normes en vigueur dans sa discipline
5-Savoir citer ses sources et éditer sa bibliographie

Pré-requis :
- Avoir installé Zotero sur son ordinateur portable personnel : les consignes sont données en amont par mail
- Savoir interroger les bases de données documentaires fondamentales de son périmètre

Equipe pédagogique :
Experts du service transversal des formations documentaires, Direction de la documentation (DirDoc), université de Bordeaux

Méthode pédagogique :
- Apports théoriques et échanges interactifs, activités pédagogiques

Compétences acquises à l'issue de la formation :
- Être capable de stocker des références sur Zotero et d’éditer une bibliographie normée

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 1 : Conception et élaboration d’une démarche de recherche et développement, d’études et prospective

- Faire le point sur l’état et les limites des savoirs au sein d’un secteur d’activité déterminé, aux échelles locale, nationale ou internationale

Bloc 2 : Mise en œuvre d’une démarche de recherche et développement, d’études et prospective

- Mettre en œuvre les méthodes et les outils de la recherche en lien avec l’innovation

- Garantir la validité des travaux ainsi que leur déontologie et leur confidentialité en mettant en œuvre les dispositifs de contrôle adaptés

- Mettre en œuvre les facteurs d’engagement, de gestion des risques et d’autonomie nécessaire à la finalisation d’un projet R&D, d’études ou d’innovation

Bloc 3 : Valorisation et transfert des résultats d’une démarche R&D, d’études et prospective

- Mettre en œuvre les problématiques de transfert à des fins d’exploitation et valorisation des résultats ou des produits dans des secteurs économiques ou sociaux

- Respecter les règles de propriété intellectuelle ou industrielle liées à un secteur

- Respecter les principes de déontologie et d’éthique en relation avec l’intégrité des travaux et les impacts potentiels

- Mettre en œuvre l’ensemble des dispositifs de publication à l’échelle internationale permettant de valoriser les savoirs et connaissances nouvelles

Bloc 4 : Veille scientifique et technologique à l’échelle internationale

- Acquérir, synthétiser et analyser les données et informations scientifiques et technologiques d’avant-garde à l’échelle internationale

Bloc 5 : Formation et diffusion de la culture scientifique et technique

- Rendre compte et communiquer en plusieurs langues des travaux à caractère scientifique et technologique en direction de publics ou publications différents, à l’écrit comme à l’oral

La formation participe à l'objectif suivant :être directement utile pour la réalisation des travaux personnels de recherche