Objectifs :
Le cours proposera une introduction aux approches et aux démarches de recherche inter/pluridisciplinaires, axée sur le dialogue entre sciences de la vie et sciences humaines et sociales.

Programme :
Après une première partie proposant une introduction aux différents types de dialogue entre disciplines (inter-, pluri-, post-disciplinarité) ainsi qu’à l'approche écologique, le cours proposera des cas d’étude spécifiques au domaine de la santé, en en illustrant quelques modèles théoriques.
A travers ces cas d'étude, seront illustrées également les principales stratégies de recherche, les outils utilisés et les enjeux du dialogue entre disciplines différentes dans le milieu de la recherche sur la santé.

Pré-requis :
Aucun

Equipe pédagogique :
• Nom : Porrovecchio • Prénom : Alessandro • Mail : alessandro.porrovecchio@univ-littoral.fr • Grade/Fonction : MCU HDR • Unité de Recherche de rattachement : URL 7369 URePSSS • Etablissement (Artois / ULCO / UPJV) : ULCO

Méthode pédagogique :
Nous alternerons une approche "traditionnelle" et une approche de pédagogie inversée

Compétences acquises à l'issue de la formation :
Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au RNCP
Voir annexe 1

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 1 : Conception et élaboration d’une démarche de recherche et développement, d’études et prospective

- Disposer d'une expertise scientifique tant générale que spécifique d'un domaine de recherche et de travail déterminé

- Faire le point sur l’état et les limites des savoirs au sein d’un secteur d’activité déterminé, aux échelles locale, nationale ou internationale

- Identifier et résoudre des problèmes complexes et nouveaux impliquant une pluralité de domaines, en mobilisant les connaissances et les savoir-faire les plus avancés

- Identifier les possibilités de ruptures conceptuelles et concevoir des axes d’innovation pour un secteur professionnel

- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux

- S’adapter en permanence aux nécessités de recherche et d’innovation au sein d’un secteur professionnel

Bloc 2 : Mise en œuvre d’une démarche de recherche et développement, d’études et prospective

- Mettre en œuvre les méthodes et les outils de la recherche en lien avec l’innovation

- Garantir la validité des travaux ainsi que leur déontologie et leur confidentialité en mettant en œuvre les dispositifs de contrôle adaptés

Compétences sociales

- Adaptation ; Persévérance ; Résilience ; Gestion du changement et de l'échec ; Engagement

- Créativité, capacité à imaginer et formuler des idées originales ; Souplesse d'esprit et ouverture à la nouveauté

- Connaissance et Maîtrise de soi et de son comportement = Capacité à s'auto-évaluer et se remettre en question ; Connaissance de ses propres limites ; Dosage Rigueur/souplesse

- Indépendance ; Autonomie ; Esprit d'initiative et prise de décision

- Compétences inter-relationnelle = Sens de la communication ; Capacité d'écoute et d'empathie, bienveillance ; Relation à l'autre ; Capacité à travailler en équipe et sens de la responsabilité collective.