Objectifs :
Ce stage permet de mettre en œuvre des méthodes pratiques de progression de lecture.
En partant d’une analyse du décodage, des mécanismes visuels de l’être humain et des processus cognitifs, il permet de prendre conscience des habitudes individuelles et de mettre en place des stratégies de développement.
La lecture étant un apprentissage et un entrainement, il est toujours possible, même à l’âge adulte, d’augmenter son efficacité.
Il en découlera une motivation renouvelée qui permettra la gestion appliquée de ses lectures professionnelles.

Programme :
• Bilan individuel et grille personnelle de progression
• Apports théoriques sur les mécanismes et les stratégies de lecture
• Exercices pratiques, progressifs et contrôlés pour un accroissement durable de la puissance et la qualité de lecture.
• Organisation pratique de sa liste de lecture.
• Éléments d’analyse structurelle des textes en vue d’en comprendre et anticiper les mouvements.
• Apprendre les différentes stratégies de lecture (intégrale, écrémage, balayage…)
• Mise en pratique des exercices sur textes proposés et personnels.
• Analyse en profondeur des obstacles à la concentration
• Comment dynamiser sa motivation
• (Re)trouver le plaisir de lire

Compétences acquises à l'issue de la formation :
• Analyser ses pratiques personnelles de lecture
• Connaitre les mécanismes du décodage et d’assimilation des informations
• Analyser les obstacles à la concentration
• Savoir différencier les différentes techniques de lecture et les choisir selon ses besoins
• Développer son potentiel personnel en quantité ainsi qu’en qualité
• Augmenter sa puissance d’analyse et de mémorisation
• Acquérir une lecture plus fluide
• Choisir une méthode de prise de note adaptée
• Aiguiser sa motivation
• Développer des objectifs personnels
• Acquérir une rigueur méthodologique dans l’organisation de ses lectures

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 4 : Veille scientifique et technologique à l’échelle internationale

- Acquérir, synthétiser et analyser les données et informations scientifiques et technologiques d’avant-garde à l’échelle internationale

- Disposer d’une compréhension, d’un recul et d’un regard critique sur l’ensemble des informations de pointe disponibles

- Dépasser les frontières des données et du savoir disponibles par croisement avec différents champs de la connaissance ou autres secteurs professionnels

- Disposer de la curiosité, de l’adaptabilité et de l’ouverture nécessaire pour se former et entretenir une culture générale de haut niveau

La formation participe à l'objectif suivant :être directement utile pour la réalisation des travaux personnels de recherche