Objectifs :
Promote mental health and well-being
Offer strategies to face challenges in academia

Equipe pédagogique :
Desiree Dickerson, PhD, Vicent Botella Soler, PhD

Méthode pédagogique :
Online seminar Question session

Compétences acquises à l'issue de la formation :
Navigate academia with a well-being approach
Learn appropriate strategies to apply when facing challenges that protect and enhance our well-being Learn to identify thought processes and behavioural patterns that limit our success and/or impact on our well-being and develop alternative, more productive and healthy strategies

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 2 : Mise en œuvre d’une démarche de recherche et développement, d’études et prospective

- Mettre en œuvre les principes, outils et démarches d’évaluation des coûts et de financement d’une démarche d’innovation ou de R&D

- Garantir la validité des travaux ainsi que leur déontologie et leur confidentialité en mettant en œuvre les dispositifs de contrôle adaptés

- Gérer les contraintes temporelles des activités d’études, d’innovation ou de R&D

- Mettre en œuvre les facteurs d’engagement, de gestion des risques et d’autonomie nécessaire à la finalisation d’un projet R&D, d’études ou d’innovation

La formation participe à l'objectif suivant :être directement utile pour la réalisation des travaux personnels de recherche