Autoformation en ligne : Accessibilité numérique [Participation : Distanciel] | |
| Contact : Benchebaat Dalila formationdoctorat@u-bordeaux.fr Tél: 05 40 00 24 97 Catégorie : 5. Se former à l'enseignement Thématique : Formation aux débouchés secteur académique Langue de l'intervention : français Nombre d'heures : 3 Min participants : 1 Max participants : 200 Nbre d'inscrits : 22 Nombre de places disponibles : 178 Public prioritaire : Aucun Public concerné : Tout doctorant de Université de Bordeaux Proposé par : Collège doctoral Université de Bordeaux | Lieu : Distanciel Observations : - Important : Si vous avez avez un contrat doctoral avec une mission complémentaire d'enseignement (MCE), cette autoformation ne se substitue pas aux formations obligatoires du parcours "Enseigner à l'université". - Optionnel : possibilité de s’inscrire aux autres autoformations accessibles sur Moodle : « Découverte de Moodle » ; « Pédagogies actives » ; « Sensibilisation au genre et à la diversité dans les pratiques pédagogiques ». Mots clés : pédagogie, formation, enseignement, numérique Début de la formation : 1 septembre 2025 Fin de la formation : 15 juillet 2026 Date ouverture des inscriptions : Date fermeture des inscriptions : Modalités d'inscription : - Accès à l’espace d’autoformation en ligne avec vos identifiants institutionnels de l’université de Bordeaux via cette page : https://enseigner.u-bordeaux.fr/formations/formations-mapi - Cliquez sur l’auto-formation ciblée - A la catégorie « Établissement », cochez « Université de Bordeaux » - Suivez l’autoformation, puis complétez l'auto-évaluation afin d'évaluer les compétences et connaissances acquises - Télécharger votre attestation de suivi et déposez-la dans votre profil ADUM. Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/ Bloc 4 : Veille scientifique et technologique à l’échelle internationale - Acquérir, synthétiser et analyser les données et informations scientifiques et technologiques d’avant-garde à l’échelle internationale Bloc 5 : Formation et diffusion de la culture scientifique et technique - Rendre compte et communiquer en plusieurs langues des travaux à caractère scientifique et technologique en direction de publics ou publications différents, à l’écrit comme à l’oral - Enseigner et former des publics diversifiés à des concepts, outils et méthodes avancés - S’adapter à un public varié pour communiquer et promouvoir des concepts et démarches d’avant-garde Bloc 6 : Encadrement d’équipes dédiées à des activités de recherche et développement, d’études et prospective - Animer et coordonner une équipe dans le cadre de taches complexes ou interdisciplinaires - Evaluer le travail des personnes et de l’équipe vis à vis des projets et objectifs La formation participe à l'objectif suivant :préparer le devenir professionnel des doctorants dans le secteur public comme dans le secteur privé |
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