Objectifs :
• Identifier et valoriser ses compétences (savoir, savoir-faire, savoir-être, compétences transverses et transférables) tout au long du doctorat
• Apprendre à tirer parti du portfolio d’apprentissage et des compétences

Programme :
Module 1 : Présentation du portfolio d’apprentissage et des compétences
• Présentation et guide d’utilisation du portfolio
• Présentation du référentiel des compétences et des métiers (Projet CAREER) et des autres outils à disposition
• Comment analyser ses expériences passées et futures afin d’identifier les compétences développées (savoir, savoir-faire, savoir-être)

Module 2 : Passer dans une posture d’acteur·ice bâtisseur·euse de son parcours de formation durant le doctorat
• Définir ses priorités en termes de compétences, d’aspirations et de motivations
• Savoir se positionner par rapport à “ce que je suis”, “ce que je sais faire” et “ce que je veux faire”
• Les différentes types de compétences et comment les acquérir durant le doctorat via la formation par la recherche et les formations complémentaires : présentation de parcours type de formation en fonction du type de projet professionnel

Module 3 : Présentation de la méthodologie à mettre en place pour la suite du doctorat
• Organisation du travail sur les compétences à poursuivre en fin de 1ère, 2e et 3e année et présentation des parties associées du portfolio à remplir
• Programme pour affiner son projet professionnel, faire le point avant la dernière année du doctorat sur les étapes passées et à venir et les compétences assoc

Pré-requis :
Aucun

Equipe pédagogique :
• Nom : Roudé • Prénom : Catherine • Mail : formation@adoc-tm.com • Téléphone : 01 44 88 57 79

Méthode pédagogique :
• Présentation de l’outil portfolio (format papier / numérique)
• Apports théoriques et méthodologiques sur les compétences
• Grille d’analyse des expériences
• Outils d’introspection
• Référentiel de compétences

Compétences acquises à l'issue de la formation :
Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au RNCP
Voir annexe 1

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Compétences sociales

- Connaissance et Maîtrise de soi et de son comportement = Capacité à s'auto-évaluer et se remettre en question ; Connaissance de ses propres limites ; Dosage Rigueur/souplesse

La formation participe à l'objectif suivant :préparer le devenir professionnel des doctorants dans le secteur public comme dans le secteur privé