Objectifs :
L’objectif de ce module est de donner aux personnes inscrites en doctorat des clés pour aborder leurs modules d’enseignement.

Programme :
Une partie du travail doctoral concerne l’enseignement auprès de différents publics. Cette séance se penche sur les enjeux de l’enseignement en cours de doctorat. Elle revient sur les différents statuts d’enseignant.es (doctorant.e, vacataire, ATER, MCF) avant d’évoquer les enjeux de préparation des cours et les relations avec le département d’enseignement.

Méthode pédagogique :
La séance s’appuie sur une présentation réalisée par un chercheur, mais elle a vocation à être interactive

Compétences acquises à l'issue de la formation :
Connaissance des institutions et du fonctionnement de la recherche, connaissance des normes implicites du métier.
• Compétences pédagogiques : présentations sur le monde de la recherche

La formation participe à l'objectif suivant :être directement utile pour la rédaction de la thèse ou pour l’exposition écrite ou orale des travaux de recherche