Objectifs :
The aim of this workshop is to prepare for conference talks on your PhD topic.

Programme :
- Defining the scope and aim of your talk
- Understanding the logistics of a conference talk
- Looking at how our visual aids can be improved
- Tactics to avoid stress
- Practicing giving a talk in front of your peers
- Answering and asking difficult questions

After the lunchbreak, you will be invited to present (using slides) 10 mins of a research presentation that you have presented in the past, or for a future conference presentation. Please come prepared with a computer in the afternoon.

Pré-requis :
- Please come prepared with a computer in the afternoon and prepare slides (before the workshop) for a 10 min presentation.

Equipe pédagogique :
Dr Alexandra Reynolds, maîtresse de conférences HDR en études anglophones, département Langues, lettres et communication (DLLC), université de Bordeaux

Méthode pédagogique :
- Interactive workshop

Compétences acquises à l'issue de la formation :
- Being better aware of the conference talk format
- Practicing giving a mini conference talk

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 1 : Conception et élaboration d’une démarche de recherche et développement, d’études et prospective

- Faire le point sur l’état et les limites des savoirs au sein d’un secteur d’activité déterminé, aux échelles locale, nationale ou internationale

Bloc 2 : Mise en œuvre d’une démarche de recherche et développement, d’études et prospective

- Mettre en œuvre les méthodes et les outils de la recherche en lien avec l’innovation

Bloc 3 : Valorisation et transfert des résultats d’une démarche R&D, d’études et prospective

- Mettre en œuvre l’ensemble des dispositifs de publication à l’échelle internationale permettant de valoriser les savoirs et connaissances nouvelles

Bloc 4 : Veille scientifique et technologique à l’échelle internationale

- Acquérir, synthétiser et analyser les données et informations scientifiques et technologiques d’avant-garde à l’échelle internationale

- Développer des réseaux de coopération scientifiques et professionnels à l’échelle internationale

Bloc 5 : Formation et diffusion de la culture scientifique et technique

- Rendre compte et communiquer en plusieurs langues des travaux à caractère scientifique et technologique en direction de publics ou publications différents, à l’écrit comme à l’oral

- Enseigner et former des publics diversifiés à des concepts, outils et méthodes avancés