Objectifs :
The aim of this workshop is to help you to prepare for the publication process and to be aware of all the steps involved in the publication process: from the call, to your submission, to the review process and the correction.

Programme :
- Submitting a proposal and short bibliography
- Writing a convincing abstract for proposal
- The peer review process
- Understanding the implications of major or minor corrections
- Responding to reviewers’ comments
- Making your research visible
- Knowing the different types of academic publishing

Equipe pédagogique :
Dr Alexandra Reynolds, maîtresse de conférences HDR en études anglophones, département Langues, lettres et communication (DLLC), université de Bordeaux

Méthode pédagogique :
- Interactive workshop

Compétences acquises à l'issue de la formation :
- Being better aware of the steps involved in scientific publication

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 1 : Conception et élaboration d’une démarche de recherche et développement, d’études et prospective

- Disposer d'une expertise scientifique tant générale que spécifique d'un domaine de recherche et de travail déterminé

- Faire le point sur l’état et les limites des savoirs au sein d’un secteur d’activité déterminé, aux échelles locale, nationale ou internationale

Bloc 2 : Mise en œuvre d’une démarche de recherche et développement, d’études et prospective

- Mettre en œuvre les méthodes et les outils de la recherche en lien avec l’innovation

Bloc 3 : Valorisation et transfert des résultats d’une démarche R&D, d’études et prospective

- Mettre en œuvre l’ensemble des dispositifs de publication à l’échelle internationale permettant de valoriser les savoirs et connaissances nouvelles

Bloc 4 : Veille scientifique et technologique à l’échelle internationale

- Acquérir, synthétiser et analyser les données et informations scientifiques et technologiques d’avant-garde à l’échelle internationale

Bloc 5 : Formation et diffusion de la culture scientifique et technique

- Rendre compte et communiquer en plusieurs langues des travaux à caractère scientifique et technologique en direction de publics ou publications différents, à l’écrit comme à l’oral