Objectifs :
Are you keen to discover the innovation process? Would you like to demystify all the mechanisms for valorizing your research? Do you want to enrich your scientific vision with tools that allow you to approach your projects so that they meet societal challenges?

The aim of this module is to introduce you to innovation tools illustrated by practical cases for integration into your scientific reflections, thus providing a perspective on the valorization of the projects to which you contribute.

Programme :
1. Creativity
1.1. What are the applications of your thesis for society?
1.2. Examples of thesis topics that have resulted in applications
1.2.1. Deeptech, Lowtech
1.2.2. Humanities and Social Sciences
1.2.3. Market Organization and Blue Ocean
1.3. First 4 squares of Lean Canvas in group on a subject
1.4. Debriefing

2. Intellectual Property
2.1. Question to the PhD student: What rights (exploitation, IP) do you have over your research?
2.2. Examples (round table)
2.2.1. Patent
2.2.2. Software
2.2.3. Brands
2.2.4. Database
2.2.5. PVP (Plant Variety Protection)
2.2.6. Trade Secret
2.3. Practical Cases: A complex result described with different possible protections

3. Scaling up
3.1. Question to the PhD student: What step in your work would lead to an application?
3.2. Examples: Concept of TRL and example of scaling with time concept
3.3. Practical Cases: Steps in Scaling up

4. Networking and Relationships
4.1. Question to the PhD student: List the actors around you and how can they support you?
4.2. Examples: implementation of a network in an innovation project
4.3. Practical Cases: How does a project reach the customer with the network?

5. Presentation of the devices for your subject and optional doctoral student pitch if desired

Pré-requis :
English speaking

Méthode pédagogique :
Make a parallel with their project;
Recommend other doctoral college modules;
Use the same practical case throughout the day.

Compétences acquises à l'issue de la formation :
- Strategic thinking and understanding of the innovation process
- Familiarity with intellectual property rights related to research
- Understanding the steps necessary to scale up research findings to applications
- Enhanced creativity and ability to generate practical applications from a thesis
- Understanding and leveraging the role of networks and relationships in advancing an innovation project
- Practical experience in pitch presentations and communication.

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 1 : Conception et élaboration d’une démarche de recherche et développement, d’études et prospective

- S’adapter en permanence aux nécessités de recherche et d’innovation au sein d’un secteur professionnel

Bloc 3 : Valorisation et transfert des résultats d’une démarche R&D, d’études et prospective

- Respecter les règles de propriété intellectuelle ou industrielle liées à un secteur

Bloc 5 : Formation et diffusion de la culture scientifique et technique

- Rendre compte et communiquer en plusieurs langues des travaux à caractère scientifique et technologique en direction de publics ou publications différents, à l’écrit comme à l’oral

- S’adapter à un public varié pour communiquer et promouvoir des concepts et démarches d’avant-garde

Bloc 6 : Encadrement d’équipes dédiées à des activités de recherche et développement, d’études et prospective

- Construire les démarches nécessaires pour impulser l’esprit d’entrepreneuriat au sein d’une équipe

Compétences sociales

- Créativité, capacité à imaginer et formuler des idées originales ; Souplesse d'esprit et ouverture à la nouveauté

- Compétences inter-relationnelle = Sens de la communication ; Capacité d'écoute et d'empathie, bienveillance ; Relation à l'autre ; Capacité à travailler en équipe et sens de la responsabilité collective.

La formation participe à l'objectif suivant :préparer le devenir professionnel des doctorants dans le secteur public comme dans le secteur privé