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Collège Doctoral
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INITIATION A LA PHILOLOGIE ET A L'ELABORATION DE L'EDITION CRITIQUE DES TEXTES (Moyen Âge - début de l'époque moderne) [Participation : Hybride]

Contact : GERARDO Emmanuelle
emmanuelle.gerardo@univ-amu.fr
Tél: 04 13 94 97 43

Catégorie : Outils de la thèse - Formations scientifiques

Thématique : Formation à la communication scientifique écrite et orale 

Langue de l'intervention : français

Nombre d'heures : 12 h

Min participants : 3

Max participants : 18

Nbre d'inscrits : 4

Nombre de places disponibles : 14

Public prioritaire : Aucun

Public concerné :
Doctorant(e)s

Proposé par : Ecole Doctorale Langues, Lettres et Arts


Lieu : Maison de la recherche - Campus ALLSH - salle 2.41
Mots clés : Philologie, édition critique, archives d'auteur
Début de la formation : 2 février 2026
Fin de la formation : 13 avril 2026
Date ouverture des inscriptions :
Date fermeture des inscriptions : 25 janvier 2026
Modalités d'inscription : sur ADUM rubrique « Catalogue » sur l’Espace Personnel » Ou sur le site du collège doctoral : https://college-doctoral.univ-amu.fr/fr/formations Développez vos compétences  Cadre générale des formations doctorales  Formations et actions professionnalisantes
Objectifs :
Offrir aux doctorant.e.s l’ensemble des outils nécessaires pour le travail en archive, pour la lecture et la collation des manuscrits et de textes anciens, pour l’élaboration (ou même simplement pour l’utilisation consciente) des éditions philologiques. Une partie du cours sera en outre consacré à la « philologie d’auteur », à savoir à discuter sur la notion de variantes d’auteur, d’œuvres avec des rédactions multiples, et aux archives des auteurs contemporaines.

Programme :
1er séance - 02/02/2026 : les sources manuscrites, la stémmatique, l'appareil critique (lire une édition critique)
2e séance - 02/03/2026 : variantes et conjectures : le lien entre le texte et l'interprétation (édition critique et outils numériques)
3e séance - 30/03/2026 : cas d'étude
4e séance - 13/04/2026 : rentrer dans l'atelier des écrivains : les variantes d'auteurs, les archives des auteurs contemporaines, la philologie des imprimés.

Pré-requis :
Aptitude à la lecture critique des textes

Equipe pédagogique :
Rafaelle RUGGIERO Enseignant - chercheur CAER - AMU

Méthode pédagogique :
Cours de cadrage et études de cas

Compétences acquises à l'issue de la formation :
Capacité à utiliser une édition critique (capacité de lire l’appareil des variantes)
Capacité à comprendre le mécanisme d’édition philologique
Capacité à s’orienter dans une archive
Capacité à travailler avec des sources inédites.




La formation participe à l'objectif suivant :conforter la culture scientifique des doctorants dans leur champ disciplinaire ou en interdisciplinaire

Inscription au cours



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