Objectifs :
Journée annuelle d'histoire des sciences et épistémologie abordant un thème différent chaque année.
Thème 2026 : Femmes et filles de sciences : pourquoi, comment ?

Programme :
La journée Bram 2026 organisée par les départements de chimie et de philosophie de l'ENS est une journée annuelle d'histoire des sciences et d'épistémologie, à destination des doctorants scientifiques mais ouverte à un très large public, en sciences et en lettres.

PROGRAMME
La journée Bram 2026, journée annuelle d’histoire de sciences et épistémologie, co-organisée par les départements de philosophie et de chimie de l'ENS-PSL, aura lieu le vendredi 16 janvier 2026 en salle Dussane (ENS-PSL, 45 rue d'Ulm). Cette année, elle aura pour titre :

FEMMES et FILLES DE SCIENCES : POURQUOI, COMMENT ?

(Women and Girls in the Sciences : The Why and The How)

Par quel mécanisme les femmes scientifiques sont-elles exclues des carrières scientifiques ? Pourquoi et comment lutter contre cette exclusion ? Comment accélérer la marche vers l’égalité ? Ce sont des questions qui seront débattues après deux conférences (dont une en anglais) et un film (anglais sous-titré en français).

8h45 ACCUEIL

9h-10h Paul WALTON
Professeur Université de York
Women in Sciences : Why is it taking so long ?

10h20-10h30 Pause Café

10h30-11h30 Pauline MARTINOT
Médecin, Md, PhD, Collège de France
"L'écart rapide en math entre filles et garçons : la place de l'école, de la famille et des enfants"

11h50-14h Pause déjeuner

14h-16h Projection du film
"Picture a scientific" de Sharon Shttuck et Ian Cheney

16h-18h DEBAT "Femmes et filles de sciences" : pourquoi, comment ?
avec le conférencier , la conférencière, Arnaud Pierrel et Clotilde Policar
Animation Emmanuelle Huisman-Perrin

Pré-requis :
AUCUN

Equipe pédagogique :
Renseignements auprès de : Clotilde POLICAR / clotilde.policar@ens.fr (Département de Chimie de l'ENS) Stéphanie BENABRIA/ stephanie.benabria@ens.fr et Dimitri El Murr / dimitri.el.murr@ens.fr (Département de philosophie de l'ENS)

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 4 : Veille scientifique et technologique à l’échelle internationale

- Disposer de la curiosité, de l’adaptabilité et de l’ouverture nécessaire pour se former et entretenir une culture générale de haut niveau

La formation participe à l'objectif suivant :former à l’éthique de la recherche et à l’intégrité scientifique