Collège Doctoral de l'Université de Grenoble


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Présence numérique du (jeune) chercheur (ENTRER DANS LA COMMUNAUTE DES CHERCHEURS, B9) [Participation : Présentiel]

Contact : Lôthelier Soizic
budl-formation@univ-grenoble-alpes.fr
Tél: 04 76 74 84 05

Catégorie : Médiation et communication scientifique

Langue de l'intervention : français

Nombre d'heures : 3

Crédits/Points : 3 HF

Min participants : 12

Max participants : 30

Nombre de places disponibles : 30

Public prioritaire : A partir de la 2ème année

Public concerné :
Tout doctorant de Université Grenoble Alpes

Proposé par :


Lieu : Salle de conférence dans le bâtiment Médiat (1er étage)
Mots clés : réseaux sociaux - réseaux académiques - identité numérique
Début de la formation : 4 juin 2026
Fin de la formation : 4 juin 2026
Date ouverture des inscriptions :
Date fermeture des inscriptions : 2 juin 2026

Objectifs :
- Identifier les leviers et outils qui contribuent à la visibilité numérique des activités de recherche (science ouverte, signalement des publications et autres productions, métriques, narratifs… )
- Permettre aux doctorants de réfléchir à leur présence en ligne
- Identifier et différencier les usages des réseaux sociaux académiques (ResearchGate, Academia.edu, HAL, ORCID), professionnels (LinkedIn, Mastodon, X) ou grand public (Tiktok, Facebook etc.) afin de mobiliser les plateformes adaptées dans une stratégie de visibilité de la recherche
- Interroger les outils, services et questionner leurs limites
- Raisonner les usages actuels et les perspectives d’évolution

Equipe pédagogique :
Amelie Daloz (URFIST Lyon) et Olivier FRUCHART (CEA Grenoble)

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 5 : Formation et diffusion de la culture scientifique et technique

- Enseigner et former des publics diversifiés à des concepts, outils et méthodes avancés

- S’adapter à un public varié pour communiquer et promouvoir des concepts et démarches d’avant-garde


La formation participe à l'objectif suivant :former à la science ouverte

Calendrier :

Séance n° 1
Date : 04-06-2026
Horaire : 14h00 à 17h00
Intervenant : Amelie Daloz (URFIST Lyon) et Olivier FRUCHART (CEA Grenoble)
Lieu : Salle de conférence dans le bâtiment Médiat (1er étage)


Inscription au cours




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