Objectifs :
– Organiser et hiérarchiser son travail ainsi que les informations et documents collectées et son travail à l'aide des cartes mentales.
– Identifier les mots clefs de son sujet, synonymes et termes associés à partir de thésaurus.
– Communiquer ses résultats de recherche.

Programme :
Pendant cet atelier de 2 heures, vous prendrez en main les fonctionnalités d’un logiciel de cartes mentales afin de mieux ordonner votre travail et vous explorerez différents thésaurus et dictionnaires permettant de repérer les mots clefs essentiels pour mener de façon optimale vos recherches documentaires dans les outils académiques

Pré-requis :
La formation « Ateliers Doc' » est constituée de 8 ateliers indépendants. Pour choisir l’offre de formation la plus adaptée, la BU propose aux doctorants qui le souhaitent un test rapide de positionnement à l’issue duquel un parcours personnalisé sera suggéré.

Rendez-vous sur le site Web des BU – Formations – Formations pour les doctorant.es :
https://bibliotheques.univ-montp3.fr/formation_doctorale

N’hésitez pas à faire appel à ce nouveau service. Il ne vous engage pas et vous demeurez libre de vous inscrire aux ateliers de votre choix.
 

Equipe pédagogique :
1. Coordination, organisation et interventions : - Anne-Laure FISCHER, conservatrice des bibliothèques. Elle est en charge du Service d’appui à la Recherche du Service Commun de la Documentation de l’Université de Montpellier Paul-Valéry. Contact : anne-laure.fischer@umpv.fr - Benoît FLAUD, conservateur des bibliothèques, responsable du Département Services aux publics du Service Commun de la Documentation de l’Université de Montpellier Paul-Valéry. Contact : benoit.flaud@umpv.fr - Hamid KOULOUGHLI, responsable de la BU de recherche Saint-Charles et co-administrateur du portail HAL-UPV. Contact : hamid.kouloughli@umpv.fr - Elisa LOPEZ, bibliothécaire au Service Commun de la Documentation de l’Université de Montpellier Paul-Valéry, en charge des actions de formation et d’accompagnement auprès des membres de la communauté universitaire dans l’usage des ressources documentaires. Contact : elisa.lopez@umpv.fr 2. Intervenante Atelier 1 : - Isabelle AMBROSINO, bibliothécaire au Service Commun de la Documentation de l’Université de Montpellier Paul-Valéry, en charge du Service Accueil et médiation. Contact : isabelle.ambrosino@umpv.fr

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 1 : Concevoir et élaborer une démarche de recherche, de R&D ou d'innovation

- Disposer d'une expertise scientifique tant générale que spécifique d'un domaine de recherche et de travail déterminé

- Faire le point sur l'état et les limites des savoirs et des pratiques au sein d'un secteur d'activité déterminé, aux échelles locale, nationale ou internationale

Bloc 3 : Valoriser et transférer les résultats d'une démarche de recherche, de R&D ou d'innovation

- Respecter les règles déontologiques de propriété intellectuelle ou industrielle liées à un secteur

- Mettre en œuvre l'ensemble des dispositifs de publication et/ou de brevet à l'échelle nationale ou internationale permettant de valoriser les savoirs et connaissances nouvelles

Bloc 4 : Assurer une veille scientifique et technologique de haut niveau à l’échelle internationale

- Acquérir, synthétiser et analyser les données et les informations scientifiques et technologiques d’avant- garde à l’échelle internationale en développant un regard critique et distancié

- Développer des réseaux de coopération scientifiques et professionnels à l'échelle internationale

Compétences sociales

- Créativité, capacité à imaginer et formuler des idées originales ; Souplesse d'esprit et ouverture à la nouveauté

- Connaissance et Maîtrise de soi et de son comportement = Capacité à s'auto-évaluer et se remettre en question ; Connaissance de ses propres limites ; Dosage Rigueur/souplesse

La formation participe à l'objectif suivant :être directement utile pour la rédaction de la thèse ou pour l’exposition écrite ou orale des travaux de recherche