Objectifs :
Le monde universitaire est un monde concurrentiel. Une injonction s’impose alors aux chercheurs : « Publish or perish », publier ou mourir. Pour vous faire une place dans ce contexte compétitif, il va donc vous falloir établir une stratégie de publication. Cette stratégie est individuelle et dépend de vos objectifs, de votre discipline, ou encore des opportunités qui s’offriront à vous.

L’objectif du module 1 de cette formation est de vous permettre de connaître les modes de publication possibles en SHS et de maîtriser les outils à votre disposition pour établir votre propre stratégie.

Mais dans ce contexte concurrentiel, publier ne suffit plus, encore faut-il rendre visibles vos travaux. Vous devrez donc établir une autre stratégie : valoriser les résultats de vos recherches, qu’ils aient été publiés ou non, mais aussi vos données de recherche, et construire votre identité de chercheur sur internet, pour vous faire repérer par d’éventuels recruteurs ou futurs collaborateurs.

L’objectif des modules 2 et 3 est de vous aider à savoir où et comment diffuser vos travaux et vos données, ce que vous avez le droit ou non de diffuser librement, et comment les mettre en valeur via vos pages de profils chercheur.

Programme :
– Comment être visible en ligne et valoriser les résultats de sa recherche ?
– Qu’est-ce que l’identité numérique d’un chercheur, et pourquoi est-ce important ?
– Identifiants et CV chercheurs : quels outils choisir, et comment les faire communiquer entre eux pour gagner du temps ?
– Comment établir une stratégie de communication autour de ses publications ?
– Qu’est-ce que les archives ouvertes ? Sont-elles une réelle chance pour un jeune chercheur ?
– Les réseaux sociaux des chercheurs : pourquoi et comment ?
– La Loi pour une République Numérique : quels enjeux pour les chercheurs ?

Ce module vous apportera les réponses à toutes ces questions, en proposant de nombreux outils et quelques mises en pratique (HAL, ORCID, IDRef, Academia.edu, ResearchGate, Hypotheses).

Pré-requis :
Cette formation s’adresse aux doctorants en SHS à partir de la 2ème année. Elle concerne les lettres, arts, sciences humaines et sociales.

Il est préférable d'avoir validé au préalable la formation Socle commun (SC) "Ouvrir la science", mais cela n'est pas impératif.

Equipe pédagogique :
- Anne-Laure FISCHER : Conservatrice des bibliothèques, en charge du service d’Appui à la Recherche. Contact : anne-laure.fischer@umpv.fr - Maxime SCHOEHUYS-KREISS : Chargée d’accompagnement numérique, en charge des aspects Data-Open Science au sein du Centre de Ressources Multimédia, Audiovisuel et Data (CREMAD). Contact : maxine.schoehuys-kreiss@umpv.fr Hamid KOULOUGHLI : Responsable de la Bibliothèque St-Charles et administrateur du portail HAL-UMPV. Contact : hamid.kouloughli@umpv.fr

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 3 : Valoriser et transférer les résultats d'une démarche de recherche, de R&D ou d'innovation

- Mettre en œuvre les procédures et/ou mécanismes et/ou modalités de transfert à des fins d'exploitation et de valorisation des résultats ou des produits dans des secteurs économiques ou sociaux

- Respecter les règles déontologiques de propriété intellectuelle ou industrielle liées à un secteur

- Mettre en œuvre l'ensemble des dispositifs de publication et/ou de brevet à l'échelle nationale ou internationale permettant de valoriser les savoirs et connaissances nouvelles

Bloc 4 : Assurer une veille scientifique et technologique de haut niveau à l’échelle internationale

- Développer des réseaux de coopération scientifiques et professionnels à l'échelle internationale

La formation participe à l'objectif suivant :préparer le devenir professionnel des doctorants dans le secteur public comme dans le secteur privé